細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水的生理功能是

A．細(xì)胞組成物質(zhì)之一 B．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

C．運輸各種物質(zhì) D．反應(yīng)的介質(zhì)并參與某些反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：215-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn) （ ）

A．綠色主要位于細(xì)胞核中

B．紅色主要位于細(xì)胞核中

C．只有細(xì)胞核被染成紅色

D．只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目：高中生物 來源：215-2016青海西寧第四高級中學(xué)高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體和中心體

B．核糖體和中心體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．核糖體和溶酶體

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高一上期末生物試卷普（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如右圖所示。此時，部位①和部位②的顏色分別是

A．無色、綠色

B．紅色、綠色

C．紅色、無色

D．紅色、紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高一上期末生物試卷普（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸的排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖解表示一個 的組成及各成分間的關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量最終來源于 。

（2）圖中含能量最多的生物類群是 。

（3）蛇占 條食物鏈，占有的營養(yǎng)級有 。

（4）若螳螂全部遷走，則黃雀的數(shù)量將會 。

（5）黃雀和螳螂的關(guān)系是 和 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)高二上期末生物卷普（解析版） 題型：選擇題

在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)中,利用植物頂端優(yōu)勢原理的是

A．柳枝扦插 B．桃枝嫁接 C．茶樹摘心 D．水稻雜交

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同步練習(xí)冊答案