【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲病不可能是鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B. 乙病的遺傳方式可能是伴X顯性遺傳
C. 兩病都是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
D. 若Ⅱ-4不含致病基因,則Ⅲ-1攜帶甲病致病基因的概率是1/3
【答案】D
【解析】
先分析該病的遺傳方式,然后再根據(jù)遺傳方式進(jìn)行計(jì)算。
甲病:根據(jù)Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2,患病女兒致病基因來(lái)自父母,父母有致病基因而無(wú)病,故致病基因是隱性,父親有致病基因而無(wú)病,此致病基因不可能位于X染色體上,所以是常染色體隱性遺傳病。
乙病:根據(jù)Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-2,假如該病是伴X顯性遺傳,則Ⅲ-2患病,其母親Ⅱ-6一定是患者,而其母親是正常的,所以該病不可能是伴X顯性遺傳病。
甲病具有“雙親正常女兒患病”的特點(diǎn),故其遺傳方式為常染色體隱性遺傳,可能是鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病、先天聾啞等,A錯(cuò)誤;根據(jù)Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-2,假如該病是伴X顯性遺傳,則Ⅲ-2患病,其母親Ⅱ-6一定是患者,而其母親是正常的,所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病,B錯(cuò)誤;兩病都是單基因遺傳病,都是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病,C錯(cuò)誤;設(shè)甲病由A、a基因控制,根據(jù)Ⅱ-2患甲病,故Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型為Aa,則Ⅱ-3的基因型和概率為1/3AA、2/3Aa,Ⅱ-4不含致病基因,基因型為AA,則Ⅲ-1為甲病致病基因攜帶者的概率是2/3×1/2=1/3,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)的幾個(gè)視野,相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 乙視野最暗,甲視野最亮 B. 乙可用粗準(zhǔn)焦螺旋
C. 移動(dòng)玻片才能觀察到視野丙 D. 觀察順序是甲→丁→丙→乙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響。請(qǐng)回答問(wèn)題:
圖1 圖2
⑴據(jù)圖1分析,比較甲、乙兩種番茄,土壤含水量對(duì)它們的光合作用速率影響______。土壤含水量______(填“大于”或“小于”)70%時(shí),土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。
⑵為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果如圖2。
①綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時(shí),______的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似。
②隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的______變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響______反應(yīng),而且不能恢復(fù)。
⑶為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在______條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行______處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率______,則觀點(diǎn)二成立。
⑷為提高番茄的抗寒性,方便低溫儲(chǔ)運(yùn),科學(xué)家用______酶從比目魚(yú)DNA中獲取“抗凍蛋白基因”,構(gòu)建______并導(dǎo)入番茄細(xì)胞,培育出轉(zhuǎn)基因抗凍番茄。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①⑦在反射弧中,分別表示的結(jié)構(gòu)是______________________。
(2)當(dāng)圖中的感受器受到血糖含量降低刺激時(shí),圖中的“內(nèi)分泌腺”為________和________。它們分泌的激素在升高血糖時(shí)表現(xiàn)__________作用。
(3)圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列去除植物細(xì)胞壁的方法中,效果好且不損傷原生質(zhì)體的是( )
A.用強(qiáng)酸處理細(xì)胞B.用強(qiáng)堿處理細(xì)胞
C.用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞D.用機(jī)械法去除細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B. 乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移
C. 丙圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大
D. 丁圖代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則e代表類(lèi)胡蘿素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位
B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a
C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處
D. t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物調(diào)查小組對(duì)本市人口進(jìn)行了甲、乙兩種單基因遺傳病的調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A. 甲病致病基因是顯性基因,乙病致病基因是隱性基因
B. 控制甲病和乙病的基因的遺傳不符合自由組合定律
C. 為求乙病的發(fā)病率,要先知道乙病的顯隱性
D. 控制甲病的基因很可能位于常染色體上,控制乙病的基因很可能位于X染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA和RNA的變化。圖中表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化。試回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的物質(zhì)依次是___________,研究中選擇的測(cè)量材料是根尖__________部位,你的依據(jù)是__________。
(2)在細(xì)胞分裂的a時(shí)期,細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成____________。試解釋處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因______________。
(3)圖示c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為___________,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的___________才可能開(kāi)始變化。
(4)依據(jù)圖示,細(xì)胞中核糖體功能旺盛的分裂時(shí)期可能是__________。(填圖中字母)
(5)圖中細(xì)胞核DNA減半的原因是______________。
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