下圖是光合作用過程的圖解,請仔細分析后回答下列問題:
(1) 圖中A表示___ __,該過程發(fā)生于_________。B表示__ __,該過程發(fā)生于_________。
(2) 圖中E可以用___ __ 試劑提取出來;①來自于__ __。
(3) A過程為B過程提供的物質(zhì)是[ ]__ _ 和[ ] ____ 。
(4) 假如白天突然中斷④的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是_ _和________。
(5)請寫出光合作用的總反應(yīng)式_____________________________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南株洲南方中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖是光合作用過程的圖解。請回答:
(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是 ,參與光合作用的色素分布在該細胞
器的 上,其中A過程生成的ATP所需能量來自____________。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段, B表示: 階段。此過程進行的場所是
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:① ;④ ;⑤ ;
(4)C、D化學(xué)過程的名稱分別是 、 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中文科卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖說明:
(1)圖中葉綠體中色素主要吸收光譜為_________________和紅光。
(2)圖中過程表示光合作用,其進行場所是___________________。
(3)圖中O2的氧原子來自___________________。
(4)光反應(yīng)發(fā)生在___________________ (“有光”/“無光”/“有光或無光”)條件下,暗反應(yīng)最終合成有機物,其中有機物的碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:___________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省泗陽中學(xué)高三第一次教研考試生物試卷 題型:綜合題
(9分) 下圖是光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答:
(1)參與光合作用的色素分布在 上。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,其中B階段的反應(yīng)場所是
(3)寫出圖中所示序號的物質(zhì)名稱或生理過程
① ;② ;③ ;C ;
(4)如果光合作用強度突然降低,則C3和C5的變化分別是 、 。
(5)下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉片在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中,能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是 (填選項)。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市高二下學(xué)期期中考試(文科)生物卷 題型:綜合題
下圖是光合作用過程的圖解:
(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,A表示______階段,進行的部位是__________________;B表示______階段,進行部位是______。
(2)寫出圖中①~⑤所示物質(zhì)名稱
①_____;②_____;、郏撸撸撸撸;④_____; ⑤_____;
(3)C和D的化學(xué)過程是____________和____________。
(4)請寫出光合作用的總反應(yīng)式______________________(2分)
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科目:高中生物 來源:2010-2011云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是光合作用過程的圖解,請分析并回答相關(guān)問題。
(1)圖中H過程表示 ,I過程表示 ;A代表 。
(2)C物質(zhì)是______,形成的部位是 ; D物質(zhì)中儲存的能量最后貯存到 (填圖中的字母)。
(3)若突然停止光照,但是供應(yīng)二氧化碳,則在短時間內(nèi)F物質(zhì)將____________,(填“增加”或者“減少”),物質(zhì)G將_________________(填“增加”或者“減少”)。
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