動物和植物細(xì)胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境中都會發(fā)生酵解反應(yīng)，下列哪一化合物不是該反應(yīng)的直接產(chǎn)物（   ）

A．乙醇         B．NAD+       C．乳酸         D．CO2

A


解析:

除乙醇是由乙醛還原生成的之外，其余三項均是在丙酮酸生成乳酸或乙醛時一步形成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是植物細(xì)胞有絲分裂過程中的幾個示意圖，請據(jù)圖回答：

(1) 甲圖所示為          （答植物或者動物）細(xì)胞的有絲分裂；其所示染色體、DNA、染色單體的數(shù)目分別為                      ；其分裂的下一個時期是            。

(2) 甲圖所示細(xì)胞有絲分裂與乙圖所示細(xì)胞比較，不同點分別在        期和      期，主要是

                形成的方式和               分裂的方式不同。

(3) 圖乙所示生物有絲分裂過程中直接參與的細(xì)胞器有                        。

(4) 最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是     期，請在丙圖中用柱形圖繪出圖乙細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省株州二中高一上學(xué)期期中考試試卷 題型：綜合題

（14分）
（1）請據(jù)圖分析回答下列問題：

圖甲細(xì)胞為           （真核或原核）生物細(xì)胞，判斷理由是                              。
圖乙細(xì)胞為           （真核或原核）生物細(xì)胞，乙細(xì)胞中的④是        （物質(zhì)），其所在的區(qū)域稱為          ，該物質(zhì)在圖甲細(xì)胞中主要存在于           中的「   」          （填序號及名稱）上。
（2）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是動物細(xì)胞無         、           和         ，而高等植物無          。
（3）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察、實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中的“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

 
核膜
光合作用（能否）
核糖體
細(xì)胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√
×
√
×
丙
×
√
√
√
甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物？
甲          乙          丙         
A．楊樹     B．山羊     C．蘑菇       D．藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省富陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

圖甲和圖乙分別是高等植物和動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲是某高等植物根毛區(qū)細(xì)胞，圖上不該具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是         （填序號和名稱）。若其正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是

                 和____（填序號）。

（2）從[2]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入本尼迪特試劑并加熱，出現(xiàn)紅黃色沉淀，則說明該物質(zhì)是               ；若乙圖為癌細(xì)胞，則此物質(zhì)的變化是                        。

（3）圖乙中用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖示細(xì)胞，該細(xì)胞合成并分泌一種含有18O的蛋白質(zhì)，請寫出18O在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序）             ；該蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的            特點；在合成該蛋白的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的180來自于丙氨酸的             。

（4）圖甲細(xì)胞中的DNA分布在         （填序號），在“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”實驗中，能否用該細(xì)胞？____，為什么？                                      

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省諸城市高三10月月考生物試題 題型：綜合題

圖甲和圖乙分別是高等植物和動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲是某高等植物根毛區(qū)細(xì)胞，圖上不該具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是           （填序號和名稱）。若其正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是                  和____（填序號）。

（2）從[2]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是物質(zhì)的變化是            ；若乙圖為癌細(xì)胞，則此物質(zhì)的變化是                   。

（3）圖乙中用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖所示細(xì)胞，該細(xì)胞合成并分泌一種含有18O的蛋白質(zhì)，請寫出18O在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序）             ；該蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的           特點；在合成該蛋白的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的180來自于丙氨酸的          。

（4）圖甲細(xì)胞中的DNA分布在         （填序號），在“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”實驗中，能否用該細(xì)胞？____，為什么？                                 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，右圖中a、b為相應(yīng)化學(xué)元素構(gòu)成的有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙、丁代表有機(jī)高分子物質(zhì)；已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答：

（1）在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有　　　　　 種。

（2）絕大多數(shù)生物的遺傳信息都貯存在　　　中，部分病毒的遺傳信息貯存在　　　中（填圖中編號）。

（3）b經(jīng)　　　　　 反應(yīng)合成丙，此過程發(fā)生在　　　　 （填細(xì)胞器）；連接兩個b之間的鍵是　　　　 。

（4）丁若是植物體內(nèi)特有的儲能物質(zhì)，則它是　　　　 ；丁若是動物體內(nèi)特有的儲能物質(zhì)，則它是　　　　 ；丁若是動、植物體內(nèi)都有的儲能物質(zhì)，則它是　　　　 。

（5）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，丙一般是　　　　　　　（填相同或不同）的。

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