【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是

A.圖中+RNA有三方面功能

B.物質(zhì)M的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體

C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

【答案】C

【解析】試題分析:由圖可知+RNA可以作為含遺傳物質(zhì)的基因,還可以作為翻譯和轉(zhuǎn)錄的模板,故A正確。物質(zhì)M是蛋白質(zhì)類應(yīng)是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的,故B正確;純喝笕绻俅胃腥驹摬《,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,不是記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體,故C錯誤。假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%,說明G和C占40%,有400個堿基。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程中需要先合成-RNA然后再合成+RNA,根據(jù)堿基互補配對原則共需要堿基G和C共800個,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致;颊叩谋奖彼崃u化酶失活,苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻,組織細(xì)胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積,表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是

A一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn)

B生物的一個性狀只受一個基因的控制

C基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀

D在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程示意圖,圖中-表示生理過程,A-D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙表示某綠色植物在不同溫度下CO2的吸收或釋放量。請據(jù)圖回答以下問題:

1甲圖中表示______,B表示______,在生物膜上發(fā)生的生理過程有______用圖中數(shù)字表示。

2乙圖中5、光照下,能產(chǎn)生ATP的場所有 。

3乙圖中,25的條件下,將植物從光照下移到黑暗環(huán)境中,甲圖中的D含量變化是 。

4據(jù)乙圖分析,溫度為 時,光合速率最大。假設(shè)在15條件下,每隔12小時交替黑暗與光照,則該植物葉綠體在24小時內(nèi)固定的CO2的量為 mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的遺傳系譜中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且9只攜帶一種致病基因。請分析回答:

(1)可判斷為紅綠色盲的是 病,而另一種病屬于 染色體上 性遺傳病。

(2)6的基因型為 ;8的基因型為 ;9的基因型為

(3)89生一個兩病兼發(fā)的女孩概率為 ;如果只通過胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測,能否確定后代是否會患遺傳病?請說明理由。 。

(4)14個體的乙病基因來源于I代中的 。如果14和一個正常男性結(jié)婚(只考慮乙。,從優(yōu)生的角度來看,適合生 (男孩或女孩)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個時期。

(1)所示細(xì)胞為減數(shù)分裂的第________次分裂的__________時期。

(2)細(xì)胞中有________個染色體,有 個DNA分子。細(xì)胞內(nèi)有___ __對同源染色體,它們是 ,有 個四分體。

(3)細(xì)胞中有___________個染色單體,它們是 。

(4)細(xì)胞中非同源染色體可能有 種組合。它們是

(5)此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體 對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜

B由RNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

C葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程

D高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實驗研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:

(1)圖一中、過程進(jìn)行的具體場所分別是_____________,____________。過程中,能為大豆細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是_________________(填數(shù)字)。

(2)由圖二可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_________________(寫出兩種)

(3)將對稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖三),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值(即:b-a)所代表的是___________。

(4)在一定的條件下,可用圖三所示裝置來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實驗的因變量是______________________。

(5)在12點之后的下午某時間段內(nèi),記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量,獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)

…… 24 29 32 34 ……

該組實驗數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用所學(xué)知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題。

(1)自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行果酒制作實驗,若在A裝置的通氣口補充無菌空氣,那么一段時間后,能獲得葡萄酒的是________裝置,發(fā)酵是否成功可用____ 對發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗確認(rèn)。

(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點加提取樣品的是______點,點加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是______點,該鑒定實驗的方法叫做________。

(3)微生物培養(yǎng)時,如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌,則可用含 的培養(yǎng)基;后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計時,一般選擇菌落數(shù)在 間的平板進(jìn)行計數(shù)。

(4)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,F(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,在他們所生的后代中視覺正常的可能性是( )

A.7/16 B.9/16

C.3/8 D.3/16

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