有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述不正確的是

A．飯后血糖濃度升高→胰島素分泌增多→內(nèi)環(huán)境血糖的濃度維持相對穩(wěn)定

B．大量 HIV侵入 T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持

C．?dāng)z食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水

D．河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無明顯變化

C

【解析】

試題分析：當(dāng)血糖升高時(shí)，可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，從而使血糖濃度降低，以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定，故A正確；HIV可以攻擊人的T細(xì)胞，由于T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用，HIV可以導(dǎo)致人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，故B正確；當(dāng)食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，抗利尿激素分泌增多，故C錯(cuò)誤；河流受到輕微污染，可以通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解，使河流中的群落無明顯變化，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物開紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的，否則開白花，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是（ ）

A．4種，9∶3∶3∶1

B．4種，1∶1∶1∶1

C．2種，3∶1

D．2種，9∶7

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)快速牽拉下圖中的骨骼肌時(shí)，d處可記錄到電位變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中a～d構(gòu)成了完成該反射的完整反射弧

B.興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相同

C.刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

D.牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（ ）

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)親核蛋白是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成，然后輸入到細(xì)胞核發(fā)揮作用的一類蛋白質(zhì)，有些親核蛋白具有頭尾兩個(gè)不同的結(jié)構(gòu)域，科學(xué)家對其核輸入過程進(jìn)行了研究，請據(jù)圖回答:

(1)親核蛋白有很多種類型，組成這些蛋白質(zhì)的單體是________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，科學(xué)家利 用________酶將親核蛋白進(jìn)行有限的水解， 并對其頭部和尾部分別進(jìn)行同位素標(biāo)記，然后利用________技術(shù)將相關(guān)物質(zhì)注入到爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①實(shí)驗(yàn)一、二、三表明能進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________，實(shí)驗(yàn)四將尾部結(jié)構(gòu)包裹在膠體金顆粒上，再注入細(xì)胞質(zhì)，也能在核內(nèi)積累。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________對于親核蛋白的核輸入具有關(guān)鍵作用。

②科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，不同大小的蛋白質(zhì)都可以進(jìn)入細(xì)胞核，由此推測核膜上________是可調(diào)節(jié)的。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，親核蛋白一般都含有特定的氨基酸信號序列，其與核膜或細(xì)胞質(zhì)中________特異性結(jié)合，起到了定位的作用。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，不正確的是

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物 H20中的氫來自氨基和羧基

C．貯藏中的植物種子不含自由水，以保持休眠狀態(tài)

D．水在生物體內(nèi)的流動(dòng)，可以完成細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．只有群落受到外界因素干擾或破壞，才會出現(xiàn)演替

B．生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

C．通過光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循環(huán)

D．一般來說，生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用蒸餾水處理哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過濾，即可獲得 DNA的粗提液

B．檢測梨汁中的還原糖，可加入適量斐林試劑并搖勻，水浴加熱觀察顏色變化

C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，制作臨時(shí)裝片后，滴加 0.3 g/mL蔗糖溶液，再進(jìn)行觀察

D．觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將處理過的根尖染色后置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可鏡檢

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作真核細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用線段將材料與最適合模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)連接起來，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．裝有液體的保鮮袋一液泡

B．表面鉆有小孔的水蜜桃核一細(xì)胞核

C．大米或綠豆一核糖體

D．多層拆疊的保鮮膜一溶酶體

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