等位基因分離發(fā)生在( 。
A、配子形成之后
B、有性生殖細(xì)胞形成的過程中
C、受精卵減數(shù)分裂的時(shí)候
D、著絲點(diǎn)分裂的時(shí)候
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、等位基因的分離發(fā)生在配子形成前,A錯(cuò)誤;
B、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂形成有性生殖細(xì)胞的過程中,B正確;
C、受精卵不進(jìn)行減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;
D、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),明確基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,再作出準(zhǔn)確的判斷即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)
B、只有通過精子和卵細(xì)胞,子代方能獲得雙親的遺傳物質(zhì)
C、細(xì)胞分化使人體細(xì)胞形態(tài)多樣,但遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生變化
D、人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞的分裂必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,不需要消耗能量的是( 。
A、胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶
B、K+進(jìn)入根表皮細(xì)胞
C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨上皮細(xì)胞
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體心肌細(xì)胞吸收到氧氣的直接液體是(  )
A、血漿B、細(xì)胞外液
C、淋巴D、組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)正常夫婦生下一個(gè)患有白化病的女兒和一個(gè)正常的兒子,這個(gè)兒子如果與患有白化病的女人結(jié)婚,婚后生育出女孩患有白化病的概率為(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
12

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,將后代中的純合子和雜合子按所占的比例繪成曲線圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A、隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
B、b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
D、c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

流經(jīng)草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A、照射到草原上太陽(yáng)光能
B、草原上所有生物體內(nèi)含有的能量
C、草原上所有牧草固定的太陽(yáng)能
D、草原上所有綠色植物固定的太陽(yáng)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列表示高莖豌豆(Dd)自交產(chǎn)生子代的遺傳圖解中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)特異免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問題.
(1)圖中虛線所表示的箭頭是
 
時(shí)所引起的免疫反應(yīng).
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是
 

(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是
 
,不能識(shí)別抗原的是
 
,具有特異性識(shí)別能力的是
 
.(填下列代號(hào))
A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞
(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用包括兩個(gè)方面:一是生產(chǎn)“某物質(zhì)”,并通過它們加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng);二是與靶細(xì)胞緊密接觸,最終導(dǎo)致
 

(5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于
 
中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與
 
結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被
 
吞噬消化.
(6)當(dāng)SARS病毒侵入人體后,首先通過
 
免疫限制SARS病毒的移動(dòng),然后通過
 
免疫將SARS病毒徹底消滅.

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同步練習(xí)冊(cè)答案