下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水是良好的溶劑
B、水不參與生物的化學(xué)反應(yīng)
C、水參與體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸
D、水能影響細(xì)胞的形態(tài)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分； 自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的某些化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用．
解答： 解：A、良好的溶劑是自由水的功能之一，A正確；
B、自由水可以參與細(xì)胞內(nèi)的某些化學(xué)反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、自由水能自由移動(dòng)，對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用，C正確；
D、細(xì)胞內(nèi)的水對于維持細(xì)胞正常形態(tài)和功能具有重要作用，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：對于水的存在形式和功能的識記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性最高
B、克隆羊的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C、組織培養(yǎng)繁育花卉利用了植物細(xì)胞的全能性原理
D、生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

計(jì)數(shù)酵母菌時(shí)，要讓細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，再計(jì)數(shù)．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A、DNA
B、RNA
C、DNA 和 RNA
D、DNA 或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（　�。�
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②藍(lán)藻常常以群體形式生活，所以單個(gè)藍(lán)藻不屬于個(gè)體
③顫藻細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，其遺傳物質(zhì)存在于擬核中
④細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)型生物．
A、①③B、①④C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為脂肪和糖類的C、O含量示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A、與糖類相比同質(zhì)量的脂肪中氫的含量相對較高
B、與糖類相比同質(zhì)量的脂肪氧化分解時(shí)耗氧量少
C、脂肪和糖類都是動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
D、兩者最終氧化分解的產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)下列四種生物的敘述正確的是（　�。�
①水綿  ②草履蟲  ③大腸桿菌   ④念珠藻．
A、四種生物都有兩種核酸
B、生物①②具有核膜、核仁
C、生物②③④一定是異養(yǎng)生物
D、都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)相同之處是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)生物材料都屬于分解者
B、設(shè)計(jì)思路都是分離DNA和蛋白質(zhì)單獨(dú)觀察它們的作用
C、都運(yùn)用了放射性同位素示蹤技術(shù)
D、都可以得出DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖，填寫圖中的序號．

①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、a
 
、b
 
、c
 
、d
 
．

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