24.以提取肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中加入等質(zhì)量的以下物質(zhì),其中耗氧量最大的是

A.麥芽糖

B.丙酮酸

C.丙酮酸和葡萄糖

D.葡萄糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:


29.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制。下圖表示細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖,①~⑥表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu),a、b表示大分子通過細(xì)胞膜的兩種方式。請分析回答下列問題。


(1)若圖中形成的囊泡內(nèi)的物質(zhì)是分泌蛋白,該過程可描述為:首先氨基酸在_____________上合成鏈狀結(jié)構(gòu),經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工,然后由囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)給_____________再加工修飾形成成熟蛋白。用3H標(biāo)記的氨基酸,在圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)上標(biāo)記物出現(xiàn)的先后順序?yàn)?u>_____________(寫序號)。

(2)囊泡定向轉(zhuǎn)移的過程_____________(是或否)消耗能量;“a”通過細(xì)胞膜的方式稱為_____________,這種方式與主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是_____________

(3)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_____________。

(4)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)鍵步驟是突觸小泡(囊泡)與_____________的融合過程。有一種水母發(fā)光蛋白,它與鈣離子結(jié)合后可發(fā)出熒光。將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi),觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)興奮傳到軸突末端時熒光增強(qiáng),隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)放到突觸間隙。據(jù)此可推測,_____________可以啟動神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。

(5)效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)中,通過囊泡向體液釋放的物質(zhì)是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


39.一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是:

A.a(chǎn)Xb,Y,Y

B.Xb,aY,Y

C.AXb,aY,Y

D.AAaXb,Y,Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


12.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是

A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程

B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C.某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


19.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突

B.線粒體的嵴

C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.葉綠體的基粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


29.Ca2能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2的通透性,將引起的效應(yīng)是

A.加速神經(jīng)沖動的傳遞

B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞

D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


36..對內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.內(nèi)環(huán)境指的是體液

B.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液

C.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液

D.內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


9.某科學(xué)工作人員用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張綜合圖(如下圖所示)。有關(guān)這一細(xì)胞的敘述正確的是

A.是自養(yǎng)型生物不具有的細(xì)胞

B.圖中的液泡對細(xì)胞的內(nèi)部液體環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用

C.具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基

D.該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


下列關(guān)于呼吸作用敘述正確的是:

A.原核生物只進(jìn)行無氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸

B.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

C.酵母菌進(jìn)行無氧呼吸不僅可以酒精,還可以產(chǎn)生乳酸

D.水稻細(xì)胞能進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸,因此它是兼性厭氧型生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案