(18分)(選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題)
請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題:
(1)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的 能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。
(2)某動物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于 卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂 期時(shí),才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體,則表明 過程已完成。
(3)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎,常用 激素對供體進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的 ,經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜 。
(4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行 處理,再植入到受體內(nèi)。若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于 條件下。
(1)頂體酶(2分,其他合理答案也給分)
(2)初級 中 受精(每空1分,共3分)
(3)生理狀態(tài)(2分) 促性腺(2分,其他合理答案也給分)
卵母細(xì)胞(2分) 對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性(2分)
(4)胚胎分割(2分) 冷凍(或液氮)
本題考查受精作用過程。(1)頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。(2)動物排卵時(shí)處于減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞稱為初級卵母細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞才具備受精能力,受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體。
(3)胚胎移植時(shí)受體的生理狀態(tài)要和供體一致,才能保證胚胎成活。為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對供體進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞。細(xì)胞膜具有選擇透過性,活胚胎細(xì)胞不能被染色,原因是細(xì)胞膜對染料的吸收具有選擇性。死細(xì)胞會被染色,因?yàn)榧?xì)胞膜失去選擇透過性。(4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體常用的方法是胚胎分割,要注意胚胎一定要分割均勻。生物學(xué)中常采用液氮冷凍的方法保存早期胚胎和生殖細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省望城一中、長沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三10月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
【生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】
下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是__________、__________、__________。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的__________過程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較______。②過程的實(shí)質(zhì)是______________________。
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是____________。
(4)④處需要篩選,其目的是________________。
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能檢測到放射性32P的細(xì)胞器是________、________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)【生物—選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】
I、科學(xué)家做了讓羊產(chǎn)牛奶并擴(kuò)大生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)過程的流程圖,回答有關(guān)問題。
(1)在A過程中,將含有牛奶蛋白基因的表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中的常用方法是 。E過程所表示的細(xì)胞工程技術(shù)手段是 。
(2)F過程可表示胚胎(細(xì)胞)培養(yǎng),胚胎(細(xì)胞)培養(yǎng)需要?dú)怏w條件(95%的空氣+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是 。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的 ,以防培養(yǎng)過程中的污染。此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止 。
II、回答有關(guān)基因工程、蛋白質(zhì)工程和生態(tài)工程的問題。
(1)果蠅是基因組研究的模式生物,果蠅基因組計(jì)劃測定 條染色體。以果蠅細(xì)胞的mRNA為模板,逆轉(zhuǎn)錄所得的基因文庫稱為 。
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟、 、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、 、目的基因的檢測和表達(dá)。
(3)將干擾素中的一個(gè)半胱氨酸修改為絲氨酸,可以延長干擾素在體外的保存期,主要運(yùn)用了 這種生物工程技術(shù)。
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)理科綜合(生物) 題型:綜合題
[生物——選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)請回答:
(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 ,繁殖種苗的速度 。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 。
(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí),需要在超凈工作臺上進(jìn)行,其原因是避免 的污染。
(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗 ,而與 配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長,促使愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是 (脫落酸、2,4-D)。
(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是 ,單株鮮重的變化趨勢是 。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí),試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 (能、不能)滿足自身最佳生長需要。
(5)據(jù)圖推測,若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng) (降低、增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。
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科目:高中生物 來源:2010年普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)生物試題 題型:綜合題
(18分)[選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]
請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!薄T嚬芘5呐嘤杞(jīng)過體外受精、____、_____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處理,使其_____。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和_____。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是_________。
(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀。基因工程的四個(gè)基本操作步驟是_______、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、_______和_______。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、____、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____(受精卵、乳腺細(xì)胞)。
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