如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)表示光合作用的是圖①-⑤過程中的
 
過程.
(2)物質(zhì)C表示
 
,物質(zhì)D表示
 

(3)過程①進(jìn)行的部位是
 
,過程⑤進(jìn)行的部位是
 

(4)④⑤過程發(fā)生在
 
中(填一種細(xì)胞器),有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 

(5)超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛,因?yàn)槿毖鯐r(shí)無氧呼吸產(chǎn)生的
 
對(duì)細(xì)胞有毒害作用.
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:根據(jù)圖中物質(zhì)變化可以判斷:圖中a為葉綠體,①是光反應(yīng),場所是類囊體;②是暗反應(yīng),場所是葉綠體基質(zhì),A是ATP,B是ADP,C是[H],D是氧氣,F(xiàn)是C5,G是CO2,E是C3
b是線粒體,③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是[H],K是氧氣.
解答: 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:表示光合作用的是圖中①②過程.
(2)物質(zhì)C表示還原劑[H],物質(zhì)D表示水光解釋放的O2
(3)過程①是光反應(yīng),進(jìn)行的部位是葉綠體類囊體薄膜,過程⑤有氧呼吸第三階段,進(jìn)行的部位是線粒體內(nèi)膜.
(4)④⑤過程分別是有氧呼吸第二階段和有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體中,有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③,即葡萄糖分解志丙酮酸.
(5)超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛,因?yàn)槿毖鯐r(shí)無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用.
故答案為:
(1)①②
(2)[H]O2
(3)葉綠體類囊體薄膜    線粒體內(nèi)膜
(4)線粒體    ③
(5)酒精
點(diǎn)評(píng):本題以葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖為載體,考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),考生要識(shí)記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,并能夠根據(jù)變化判斷圖中標(biāo)號(hào)表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu);能夠?qū)τ绊懝夂献饔脧?qiáng)度問題進(jìn)行一些原因分析,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果膠酶能分解植物細(xì)胞之間的果膠,使榨取果汁變得更容易,果膠被分解后,渾濁的果汁會(huì)變得澄清.現(xiàn)有磨漿機(jī)、蘋果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液等實(shí)驗(yàn)材料.
Ⅰ、下表是某生物興趣小組利用上述材料進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)(“/”表示不加).請(qǐng)回答下列問題:
編號(hào)項(xiàng)目試管
1在試管中加入蘋果泥2mL2mL2mL2mL
2/2mL2mL2mL
3加入不同的液體4mL
蒸餾水
2mL
蒸餾水
2mL
氫氧化鈉
2mL
鹽酸
4搖勻,恒溫處理30分鐘30分鐘30分鐘30分鐘
(1)表中①處的內(nèi)容是
 

(2)若要驗(yàn)證果膠酶作用,應(yīng)把
 
兩個(gè)試管同時(shí)取出并過濾相同時(shí)間,觀察并比較,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)比較試管乙、丙、丁可知,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="9a4lkcj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.為確保實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)將表中的編號(hào)正確排序:
 

Ⅱ、下表是另一生物興趣小組探究溫度對(duì)A、B、C三種果膠酶的活性的影響.
溫度/℃   20     24    28    32
A酶相對(duì)活性/%   30     55    70    85
B酶相對(duì)活性/%   45     60    72    86
C酶相對(duì)活性/%   55     62    74    88
(1)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否確認(rèn)酶的最適溫度?
 
,理由是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明
 

(2)不同果膠酶最適溫度有差異的直接原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(填序號(hào))
(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分是
 
;
(2)圖中不含磷脂成分的結(jié)構(gòu)為
 
;
(3)硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器?
 

(4)在細(xì)胞有絲分裂過程中,與之有關(guān)的細(xì)胞器有
 

(5)若要對(duì)葡萄糖徹底氧化分解,需要該細(xì)胞中的哪些結(jié)構(gòu)參與?
 

(6)若這是人的大腿肌細(xì)胞,在人進(jìn)行長跑時(shí),大腿肌肉會(huì)感到酸痛,這是由于細(xì)胞中的產(chǎn)生了乳酸,其反應(yīng)式為:
 

(7)如果具有此圖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞處于有絲分裂前期,則逐漸消失的結(jié)構(gòu)為
 

(8)在合成分泌抗體的過程中,與之有關(guān)的細(xì)胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaXBXb的個(gè)體能產(chǎn)生的配子是( 。
A、精子:AXB、aXB、AXb、aXb
B、精子:AXB、aXb
C、卵細(xì)胞:AXB、axB、AXb、aXb
D、卵細(xì)胞:AXB、aXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分子組成的闡述錯(cuò)誤的是( 。
A、生物群落與無機(jī)環(huán)境間的循環(huán)物質(zhì)是指構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物
B、中心法則涉及的DNA、RNA、蛋白質(zhì)分子既具有多樣性、又具有特異性
C、多糖一定是非還原糖,單糖、二糖不一定是還原糖
D、葉綠體中的化合物組成比核糖體、染色體復(fù)雜得多

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是( 。
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者
C、分解者D、陽光、空氣、水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于有絲分裂后期、前期的細(xì)胞中核DNA數(shù)和染色體數(shù)的比分別是( 。
A、1:1和1:1
B、1:1和2:1
C、1:2和2:1
D、2:1和2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖所作的敘述,不正確的是( 。
A、甲圖表明,種群中具有抗藥基因的害蟲比例B點(diǎn)比A點(diǎn)高
B、乙圖中黑方框表示男性患者.由此推斷該病最可能為Y染色體上的遺傳病
C、丙圖表明在一定溫度范圍內(nèi),植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2量均隨溫度的上升而上升
D、丁圖表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請(qǐng)回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于;控制直毛與分叉毛的基因位于
 

(2)親代果蠅的表現(xiàn)型為
 
、
 

(3)親代果蠅的基因型為
 
、
 

(4)子代雄蠅中,灰身分叉毛的基因型為
 
、
 

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