赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括如下幾個(gè)步驟:
①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),
②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體,
③放射性檢測,
④離心分離,
正確順序?yàn)?/p>
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說主要闡明了
A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一 D.生物界的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為甲遺傳病(基因A、a)和乙遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的遺傳系譜圖。其中Ⅲ-8不含致病基因,Ⅱ-6不含乙病基因。請(qǐng)回答:
(1)甲遺傳病的遺傳方式為___________。
(2)Ⅱ-7的基因型是___________。
(3)Ⅲ-8和Ⅲ-9結(jié)婚后,你會(huì)建議他們優(yōu)先選擇生育 (男孩、女孩),從甲乙病的遺傳分析所選擇生育孩子的理由是生育另一性別的孩子可能患 病.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,該抗體( )
A.由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 B.可被蛋白酶水解
C.可裂解乙肝病毒 D.可與多種抗原結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代.問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是
A.3 :1 B、5:1 C、8:1 D、9:l
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的某過程。敘述不正確的是
A.結(jié)構(gòu)①②③均含有堿基U
B.該過程表示翻譯
C.①上的密碼子共有64種,也有64種③與之互補(bǔ)配對(duì)
D.④的形成要經(jīng)過脫水縮合,所脫出的水中的氧原子來自于羧基
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年11月15日,我國啟動(dòng)“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備要第二個(gè)孩子的高齡媽媽要做好遺傳病的預(yù)防工作。如粘多糖貯積癥就是一種常見遺傳病,患者因缺少粘多糖水解酶,骨骼畸形、智力低下,出生即被判“死刑”。下圖為該病某患者的家族遺傳系譜圖(4號(hào)不含致病基因),下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.該病的遺傳方式最可能為伴X隱性遺傳,2號(hào)一定為雜合子
B.若7號(hào)與一正常男性婚配生育出患病男孩的概率是1/8
C.第Ⅲ代中只有8號(hào)個(gè)體妻子生育前需進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷
D.人群中無女性患者,可能是男患者少年期死亡,不提供含致病基因的配子
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞需氧呼吸的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲乙分別代表丙酮酸和【H】
B.①②只能分別代表細(xì)胞溶膠與線粒體基質(zhì)
C.③中釋放的能量最多,大部分轉(zhuǎn)移到ATP中
D.用18O標(biāo)記O2后,一段時(shí)間后可檢測出C18O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(錯(cuò)題強(qiáng)化)浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有 ( )
A.中心體、液泡 B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.線粒體、液泡 D.線粒體、高爾基體
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