圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中化合物的名稱是
 
,④的名稱是
 
,R基的代號(hào)是
 

(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(3)圖乙中A代表
 
分子,細(xì)胞內(nèi)合成A的結(jié)構(gòu)是
 
,B代表
 

(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖乙中編號(hào)
 
;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖乙中編號(hào)
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖甲可知,①是氨基,②③⑤是R基,④是肽鍵,⑥是羧基;分析圖乙可知,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是多糖,D所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè).
解答: 解:(1)分析題圖甲可知,該圖含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-)因此含有3個(gè)氨基酸,叫三肽;④是肽鍵;②③⑤該表R基.
(2)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈;該化合物中含有2個(gè)肽鍵,脫去了2分子水,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少2×18=36.
(3)分析圖乙可知,圖乙中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,細(xì)胞內(nèi)核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)CO2運(yùn)出細(xì)胞的過程是自由擴(kuò)散,既不需要載體也不需要能量,因此是圖中的b過程;鉀離子進(jìn)入人體細(xì)胞的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程,既需要載體也需要能量,及圖中的a過程.
故答案為:
(1)三肽    肽鍵    ②③⑤
(2)脫水縮合    36        
(3)蛋白質(zhì)    核糖體   磷脂雙分子層    
(4)b    a
點(diǎn)評(píng):本題考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能等有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)的過程;識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能;能夠根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn)對(duì)圖解進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中正確的是( 。
A、復(fù)制均在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
B、復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期
C、復(fù)制過程中DNA分子全部解旋后再進(jìn)行復(fù)制
D、堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中③表示的化合物名稱是
 

(2)在真核細(xì)胞中,DNA主要存在于
 
,RNA主要存在于
 

(3)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,用的染色試劑是
 
,細(xì)胞核被染成
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)

(1)膜蛋白的合成場(chǎng)所是
 
;四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是
 
,根本原因是
 

(2)膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中
 

(3)細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有
 
功能.
(5)圖中的四種膜蛋白中,承擔(dān)受體功能的是
 

(6)該細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可以表示
 
細(xì)胞.作為最基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[
 
].
(2)在高等動(dòng)物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(3)若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為
 
(填序號(hào)).
(4)有光的條件下,CO2進(jìn)入細(xì)胞后,在[③]
 
中發(fā)生反應(yīng),可生成葡萄糖.葡萄糖可為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,完成這一過程葡萄糖首先在[
 
]
 
]初步分解,進(jìn)一步在[
 
]徹底分解.
(5)該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào));該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)分布在
 
結(jié)構(gòu)中(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在大氣濕度高的情況下,因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,不大可能有鈣被運(yùn)入發(fā)育中的果實(shí)內(nèi).
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動(dòng)物(2N)處于細(xì)胞分裂某一時(shí)期的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c).該圖的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期為( 。
A、有絲分裂前期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、有絲分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA種類分別是(  )
A、20種和61種
B、20種和20
C、20種和64
D、61種和61種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案