由我國(guó)自主開發(fā)的艾滋病病毒膜融合抑制劑西夫韋肽已順利完成Ⅱb期臨床試驗(yàn)．西夫韋肽是依據(jù)艾滋病病毒（HIV）膜融合蛋白Gp41的空間結(jié)構(gòu)，全新設(shè)計(jì)并合成的新一代膜融合抑制劑，含有36個(gè)天然氨基酸．下列說法中正確的是（　�。�
A、西夫韋肽為一種口服制劑
B、HIV的膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、西夫韋肽與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)紫色
D、西夫韋肽只有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，才能發(fā)揮其效應(yīng)
考點(diǎn)：檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：西夫韋肽是依據(jù)艾滋病病毒（HIV）膜融合蛋白Gp41的空間結(jié)構(gòu)，全新設(shè)計(jì)并合成的新一代膜融合抑制劑，含有36個(gè)天然氨基酸，說明西夫韋肽的化學(xué)本質(zhì)是蛋白類，以此分析答題．
解答： 解：A、西夫韋肽的化學(xué)本質(zhì)是蛋白類，是大分子，口服會(huì)被消化而失去療效，A錯(cuò)誤；
B、HIV是病毒，沒有膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、西夫韋肽的化學(xué)本質(zhì)是蛋白類，與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)紫色，C正確；
D、西夫韋肽是全新設(shè)計(jì)并合成的新一代膜融合抑制劑，在HIV的宿主細(xì)胞表面發(fā)揮其效應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)檢測(cè)、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因興奮劑就是給運(yùn)動(dòng)員注入新的基因，用改變基因的方式來改善運(yùn)動(dòng)員的耐力等多種運(yùn)動(dòng)能力，以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，基因興奮劑很難檢測(cè)，反興奮劑工作在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上成為焦點(diǎn)．“給運(yùn)動(dòng)員注入新的基因”的方式屬于（　�。�
A、基因突變B、染色體畸變
C、基因重組D、基因互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的玻璃容器中，甲中注入蒸餾水并投入少量的新鮮綠葉碎片，乙中注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減少液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到葉片沉入水中．然后甲黑暗處理乙用相當(dāng)強(qiáng)度光照射容器后，兩裝置葉片都重新浮出液面．下列關(guān)于葉片重新浮出液面原因的分析正確的是（　�。�
A、葉片吸水膨脹，密度減小
B、葉片消耗養(yǎng)料重量減輕
C、乙裝置葉片上浮是NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
D、甲裝置葉片上浮是因?yàn)镃O2充滿葉肉細(xì)胞間隙，乙中是因?yàn)镺2充滿葉肉細(xì)胞間隙

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科目：高中生物 來源： 題型：

人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破壞的人體功能是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)功能
B、血液循環(huán)功能
C、內(nèi)分泌功能
D、免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為關(guān)于生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相應(yīng)問題．
（1）鑒定蘋果組織中還原糖時(shí)所用的是
 
試劑，可出現(xiàn)
 
色沉淀．
（2）鑒定黃豆液樣貯存蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑是
 
，產(chǎn)生
 
顏色反應(yīng)．
（3）鑒定花生種子子葉中的脂肪時(shí)所用的試劑是
 
，染色后的子葉切片上可看到被染成
 
的脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②、③代表的液體依次是
 
、
 
．
（2）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中②滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān)．
（3）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段．
（4）一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（5）②中的化學(xué)組成中有HCO
 
-
3
、HPO
 
2-
4
等物質(zhì)，它們對(duì)于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)為
 
，兩者本質(zhì)的不同點(diǎn)為
 
．
（2）兩者中屬于真核細(xì)胞的是
 
．
（3）兩者均含有
 
，能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻DNA位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域叫
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成為氨基酸
B、酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
C、人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
D、若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為四種不同的育種方法，分析回答：
（1）圖中Ⅰ方向所示的途徑表示
 
育種，這一育種方法所應(yīng)用的變異原理是
 
．
（2）若親本的基因型有以下四種類型：
①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是
 
．
②選乙、丁為親本，經(jīng)Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ途徑可培育出
 
種純合植物．該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）Ⅳ方法所運(yùn)用的變異原理是
 
，離體培養(yǎng)的材料是
 
．
（4）下列經(jīng)Ⅵ方法培育而成的新品種是
 

A．太空椒  B．抗蟲棉  C．白菜-甘藍(lán)   D．無子番茄．

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同步練習(xí)冊(cè)答案