【題目】某基因型為AaBb的雄性動物，其精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中某個時期的示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞

B. 細(xì)胞中有1個四分體、4條染色體

C. 該細(xì)胞分裂后最終形成4種類型的精細(xì)胞

D. 細(xì)胞中A與A分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

【答案】D

【解析】

圖中染色體的行為變化出現(xiàn)了同源染色體的聯(lián)會配對現(xiàn)象，應(yīng)該是處于減數(shù)第一次分裂前期圖像。

該細(xì)胞染色體聯(lián)會配對，是減數(shù)第一次分裂圖，是初級精母細(xì)胞，A錯誤。一個四分體由一對同源染色體組成，圖中有兩對同源染色體，因此有2個四分體、4條染色體，B錯誤。減數(shù)分裂時同源染色體分開，非同源染色體自由組合，該細(xì)胞最終形成的精子是4個兩種，C錯誤。細(xì)胞中A與A是在姐妹染色單體上，姐妹染色單體的分開是在減數(shù)第二次分裂后期，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某RNA分子含鳥嘌呤15%,胞嘧啶25%,則腺嘌呤在轉(zhuǎn)錄該RNA的DNA分子中占（ ）

A.25%B.30%C.60%D.75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說同一個體的各類細(xì)胞（ ）

A.所含的遺傳信息相同，且遺傳信息的執(zhí)行情況也相同

B.所含的遺傳信息相同，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C.所含的遺傳信息不相同，但遺傳信息的執(zhí)行情況相同

D.所含的遺傳信息不相同面且遺傳信息的執(zhí)行情況也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】X和Y是兩種激素。X刺激Y的分泌，Y能夠抑制分泌X的細(xì)胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下來立即發(fā)生的是（ ）

A.X的分泌減少B.X的分泌增多

C.Y的分泌停止D.X的分泌停止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 某些離子進(jìn)出人體細(xì)胞可不耗能，但一定需要載體

B. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸間隙移動到突觸后膜需耗能

C. 根尖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精運(yùn)出細(xì)胞需要載體

D. 缺氧不影響胃蛋白酶的合成，但影響其分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給在生物鐘機(jī)制研究方面取得巨大成功的三位科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24 h�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中過程a和b分別是____________，a過程的產(chǎn)物能通過核孔出細(xì)胞核，PER蛋白能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，而per基因卻不能通過核孔，這說明核孔具有________________特性。

（2）圖中過程b中核糖體在mRNA上的移動方向是________________；一條mRNA鏈上可同時結(jié)合多個核糖體的意義是________________________________；同一mRNA上各核糖體翻譯出的多肽鏈________。

（3）若因外界環(huán)境的影響使得per基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程b合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是_______________________。

（4）per基因幾乎存于人體所有組織細(xì)胞中，但不同細(xì)胞在進(jìn)行a過程時啟用的起始點(diǎn)不完全相同，其原因是___________________________________________。圖中c過程體現(xiàn)了per基因表達(dá)調(diào)控的機(jī)制是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（）
A.唾液腺，垂體，腸腺
B.腎上腺，甲狀腺，胰島
C.睪丸，汗腺，皮脂腺
D.卵巢，胃腺，肝臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是基因型為AaBb的雌性高等動物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關(guān)問題：

（1）丙圖所示細(xì)胞的分裂方式及時期是___________，丙圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是___________。

（2）乙圖所示細(xì)胞名稱為___________，其染色體變化對應(yīng)甲圖的段___________。

（3）甲圖中的cd段細(xì)胞中發(fā)生___________，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。

（4）從乙圖所示細(xì)胞可以判斷出，在由正常的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培養(yǎng)優(yōu)良品種，育種工作者應(yīng)用了多種育種方法。請回答下列問題。

（1）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實(shí)顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因自由組合。為培育早開花深紫色果實(shí)的茄子，選擇基因型為AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中有________種表現(xiàn)型，其中早開花深紫色果實(shí)的植株所占比例為________。

（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）對易感青枯�。╰）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，培育純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟如下：

①第一步，種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），取其花藥離體培養(yǎng)，獲得基因型為____________的子代。

②第二步，以基因型為________的茄子作為親本雜交，得到F1（AaTt）。

③第三步，請用遺傳圖解或文字簡要描述接下來的育種過程。__________

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