大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是( )
A.使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
B.使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位
C.使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
D.使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.單倍體都不可育,二倍體都可育
B.一個(gè)染色體組中可能不含性染色體
C.基因重組發(fā)生在配子的隨機(jī)結(jié)合過程中
D.遺傳病都能通過顯微觀察進(jìn)行診斷
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV感染人體后,其遺傳信息的流動(dòng)方向如圖所示。下列敘述正確的是
A.過程①、②以邊解旋邊復(fù)制的方式合成DNA分子
B.過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白質(zhì)
C.過程③可合成出子代HIV的RNA
D.過程①在病毒內(nèi)進(jìn)行,過程②、③、④在人體內(nèi)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是
A.酶不都是由氨基酸組成的
B.酶使反應(yīng)物分子活化需要的能值提高
C.酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定
D.離開活細(xì)胞的酶可以保持催化能力
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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的測(cè)量一盆蘆薈光合速率的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,F(xiàn)有三套完全相同的裝置,做如下處理,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。已知氧傳感器用于測(cè)量裝置內(nèi)氧氣的含量,回答以下問題:
裝置 | 培養(yǎng)條件 | 刻度尺讀數(shù) | 數(shù)據(jù)顯示屏讀數(shù) | ||
開始時(shí) | 1小時(shí)后 | 開始時(shí) | 1小時(shí)后 | ||
a | 適宜光照、25℃ | 0 | M | E | P |
B | 自然環(huán)境 | 0 | H | E | I |
c | 黑暗、25℃ | 0 | N | E | Q |
(1)裝置a的液滴__________(填“向左移”“向右移”或“不移動(dòng)”),測(cè)量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。
(2)影響裝置b光合速率的外界因素有________。
(3)裝置c植物細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生三磷酸腺苷(ATP)的場(chǎng)所有_____________,該裝置可用于測(cè)量_______。
(4)利用a、c兩套裝置測(cè)量該蘆薈在適宜光照、25 ℃下的總光合速率時(shí),下列可用的數(shù)據(jù)有___________。
①M(fèi)—N ②M+N ③P—Q ④P+Q
(5)利用該裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)該盆花卉光合速率的影響時(shí),無關(guān)變量主要是_________
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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體,它包括( )
①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液.
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是 ( )
A. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶
B. 在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后上升
D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后上升再下降
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖一中的化合物的名稱是 ,是在 (細(xì)胞器)中合成的。其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_____________。該化合物水解時(shí),需要消耗 分子水,此時(shí)斷裂的化學(xué)鍵是 (用化學(xué)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。
(2)若圖二為核糖核苷酸鏈,其基本單位是 ,則②指 ,從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是 (中文名稱)。
(3)若圖二為DNA的一部分,則 代表了遺傳信息。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說是由誰(shuí)提出( )
A.列文虎克 B.維薩里 C.施萊登和施旺 D.魏爾肖
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