19．下列關(guān)于基因的敘述中，不正確的是（　　）
A．基因能夠儲存遺傳信息B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．基因在染色體上呈線性排列D．一段染色體就是一個基因

分析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子．每個DNA分子含多個基因．每個基因中含有許多脫氧核苷酸．

解答 解：A、基因能夠儲存遺傳信息，A正確；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；
C、基因在染色體上呈線性排列，C正確；
D、一段染色體上有許多個基因，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力．要注意，染色體是基因的載體，基因在染色體上呈線性排列．每條染色體上有多個基因．遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)突觸后膜的膜電位變化的兩種情況示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生電位1是突觸后膜上K+大量外流導(dǎo)致
B．遞質(zhì)只與特異性受體結(jié)合，主要與膜上磷脂的結(jié)構(gòu)有關(guān)
C．發(fā)生電位2很可能是突觸后膜陰離子內(nèi)流的結(jié)果
D．神經(jīng)遞質(zhì)釋放后以胞吐的形式到達(dá)突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，例如桉樹-菠蘿兩種植物根系深淺搭配
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，主要體現(xiàn)能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生
C．水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草，屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異
D．水稻長勢整齊，因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用，如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請分析回答下列問題：
（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解，同時抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
（2）影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度，其一方面可以直接作用于胰島B細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地影響胰島素分泌．因此血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞衰老與凋亡、壞死的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死都是細(xì)胞編程性死亡
B．細(xì)胞衰老和凋亡都是細(xì)胞的自然生理過程
C．處于青春期的年輕人，體內(nèi)沒有細(xì)胞衰老和凋亡現(xiàn)象
D．細(xì)胞衰老時所有酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（　�。�
A．色素乙是葉綠素a
B．四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中
C．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
D．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于發(fā)生在人體骨骼肌細(xì)胞中ATP-ADP循環(huán)的說法，錯誤的是（　�。�
A．ATP的合成的能量來自于放能反應(yīng)所釋放的能量
B．ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng)，如肌肉收縮
C．ADP和磷酸脫水合成ATP，形成水的部位可以是細(xì)胞溶膠和線粒體
D．人體肌纖維細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生ATP的過程可能伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答關(guān)于用蘋果釀酒的相關(guān)問題

（1）需要選用的發(fā)酵菌種是 ．加入發(fā)酵罐的蘋果泥要進(jìn)行 ；并在 條件下產(chǎn)生酒精．在生產(chǎn)過程中還需定期對發(fā)酵液采用 的方法進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)，以了解發(fā)酵情形．

（2）在果酒的制作過程中，加入的新鮮蘋果汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是大量的酵母菌在與雜菌之間的 中取得優(yōu)勢，二是果酒中的 ，從而淘汰掉雜菌．檢驗(yàn)酒精常用的方法是在酸性條件下，酒精和 反應(yīng)，顯示灰綠色．

（3）為了提高出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的 酶處理原材料，發(fā)酵時溫度一般控制在 ．一段時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)果汁中不再有 ，說明發(fā)酵基本完成．

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面為有關(guān)孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法，其中錯誤的是（ ）

A．正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律

B．解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，提出的“假說”之一：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離

C．根據(jù)假說，進(jìn)行“演繹”：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1

D．由于假說能解釋F1自交產(chǎn)生3：1分離比的原因，所以假說成立

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