【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為
A.次級消費(fèi)者B.第二營養(yǎng)級C.三級消費(fèi)者D.初級消費(fèi)者
【答案】A
【解析】
營養(yǎng)級是指生物在食物鏈之中所占的位置。第一營養(yǎng)級為綠色植物(包括藻類),第二營養(yǎng)級為草食動(dòng)物,第三、第四營養(yǎng)級分別為初級肉食動(dòng)物與次級肉食動(dòng)物;消費(fèi)級別總是比營養(yǎng)級高一個(gè)級別,因此以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物是次級消費(fèi)者,屬于第三營養(yǎng)級;據(jù)此答題。
A、以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于次級消費(fèi)者,A正確;
B、以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于第三營養(yǎng)級,B錯(cuò)誤;
C、植食性動(dòng)物屬于初級消費(fèi)者,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于次級消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;
D、以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于次級消費(fèi)者, D錯(cuò)誤;
故選:A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,下列敘述不正確的是( )
A.圖中“D”代表ADP,“T”代表ATP,“E”代表能量
B.原核細(xì)胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程
C.ATP中的“A”與RNA中的堿基A含義相同
D.ATP中的能量可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請分析回答:
(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的________________點(diǎn)表示。
(2)圖乙中的a點(diǎn)表示_____________________________________。當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_______________________。
(3)在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí),植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在c點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞光合作用______呼吸作用(填“大于”、“等于”、“小于” )。
(4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是____________。j點(diǎn)與e相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量________(填“增多”、“減少”或“不變”)。
(5)在相同溫度下,將該植物的葉片置于6klx光照下10小時(shí),然后移到黑暗處14小時(shí),則24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2的量為_________mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)植物芳香油提取的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)玫瑰精油的提取可使用如圖所示裝置,這種方法叫__________;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液______(填“是”或“不是”)純的玫瑰精油,原因是________________.進(jìn)水口是圖中的_______(填圖中的編號).
(2)檸檬芳香油的提取常用_________.
(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是_____________________________________.分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是______________,除去固體硫酸鈉的常用方法是_______.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C. ②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是( )
A. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2
C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D. 在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示四種不同物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異,圖乙為細(xì)胞膜的流動(dòng)模式圖,圖丙、圖丁反映了兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙中a分布于細(xì)胞膜的_____(填“內(nèi)”或“外”)表面,該物質(zhì)的作用有_______、________。(答出兩點(diǎn)即可)
(2)圖乙所示的物質(zhì)d對應(yīng)的是圖甲中的_________。
(3)圖丙表示的跨膜運(yùn)輸方式與圖甲中__________的跨膜運(yùn)輸方式相同。
(4)影響圖丁代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率的主要環(huán)境因素有_________、__________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2011年1月,德國曝出部分家禽體內(nèi)二噁英含量超標(biāo)的污染事件。二噁英是一種無色無味、非常穩(wěn)定、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì),非常容易在生物體內(nèi)積累。如圖是表示某塑料加工廠附近的某一池塘生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含二噁英的總量比例。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果丁的種群數(shù)量增加,則( )
A. 甲和丙的種群數(shù)量都增加
B. 甲和丙的種群數(shù)量都減少
C. 乙和丙的種群數(shù)量都減少
D. 乙和丙的種群數(shù)量都增加
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