受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng) |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒(méi)有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲(chóng) |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒(méi)有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類(lèi)生命活動(dòng) |
B、適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度 |
C、脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 |
D、乙烯利在番茄生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)了人們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感 |
B、野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) |
C、生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫(kù) |
D、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理研制了新型的導(dǎo)航儀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲種群 | 550 | 350 | 167 | 39 |
乙種群 | 55 | 120 | 380 | 400 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 |
B、ATP中遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵易水解 |
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P-P-P |
D、細(xì)胞中ATP的含量少、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象 |
B、用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤中昆蟲(chóng)卵的種群密度 |
C、可采用樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度 |
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì) |
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