11．如圖是關(guān)于植物光合作用過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）階段Ⅱ所代表的過程是暗反應(yīng)（階段），其反應(yīng)場所為葉綠體基質(zhì)．階段Ⅰ中發(fā)生的能量變化是光能（轉(zhuǎn)化成電能再）轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能．
（2）圖中過程①稱為水的光解（水在光下分解），過程②稱為CO2的固定．

分析 分析圖解：根據(jù)光合作用過程可以確定，圖中①表示水的光解，②表示二氧化碳的固定，③表示三碳化合物的還原；Ⅰ過程表示光反應(yīng)，Ⅱ過程表示暗反應(yīng)．

解答 解：（1）根據(jù)光合作用過程中發(fā)生的物質(zhì)變化可以確定，圖中階段Ⅱ所代表暗反應(yīng)（階段），其反應(yīng)場所為葉綠體基質(zhì)．階段Ⅰ表示光反應(yīng)，光反應(yīng)中發(fā)生的能量變化是光能（轉(zhuǎn)化成電能再）轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能．
（2）圖中過程①稱為水的光解（水在光下分解），過程②稱為CO2的固定．
故答案為：
（1）暗反應(yīng)（階段）     葉綠體基質(zhì)      光能（轉(zhuǎn)化成電能再）轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能
（2）水的光解（水在光下分解）     CO2的固定

點(diǎn)評 本題處于基礎(chǔ)題，考查了光合作用的有關(guān)知識，要求考生能夠根據(jù)光合作用過程中的物質(zhì)變化確定圖中的數(shù)字序號和字母表示的生理過程，并能夠識記光合作用各階段發(fā)生的場所以及能量變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如表中為某生物興趣小組借助8套密封的探究裝置，研究不同光照強(qiáng)度與蛇舌草O2釋放相對量的關(guān)系．在其他條件相同的情況下，1小時(shí)內(nèi)記錄到如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．圖甲為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程進(jìn)行的場所，①〜⑥均為氣體物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：
0500100020003000400050006000
1-4.2-2.306.411.715.718.318.2
2-4.1-2.20.16.311.515.418.018.1
3-4.3-2.1-0.16.211.615.418.318.3
平均-4.1-2.206.311.615.518.218.2
（1）在每個(gè)光照條件下，均設(shè)置1、2、3組的目的是求平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（2）在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí)，O2釋放量為0，說明此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率．
（3）數(shù)據(jù)表明蛇舌草的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為22.3mL （用氧氣釋放相對量表示）
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度由20001x提髙到30001x時(shí)，葉片細(xì)胞中C3的含量會減少 （升高降低不變），葉綠體中ADP的移動方向是由葉綠體基質(zhì)移到葉綠體類囊狀結(jié)構(gòu)薄膜．
（5）對葉片來說，光照強(qiáng)度為20001x時(shí)對應(yīng)下面乙圖存在的箭頭有（填序號）①②⑤⑥．A中產(chǎn)生的氧氣在細(xì)胞中被消耗的具體場所是線粒體內(nèi)膜．
（6）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在如圖乙坐標(biāo)圖里繪制光照強(qiáng)度在10001x-4000lx時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與光照強(qiáng)度的柱形圖．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞呼吸特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．相同條件下同質(zhì)量的花生種子萌發(fā)所需氧氣量比水稻種子萌發(fā)時(shí)的需氧量多
B．干重相等的甲、乙兩份種子，甲浸水后萌發(fā)，乙消毒后浸水萌發(fā)，分別置于保溫瓶中，一段時(shí)間后，甲瓶中溫度稍高
C．冷庫中完全隔絕氧氣的風(fēng)干種子不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
D．某種子萌發(fā)初期，釋放的CO2是吸收O2的數(shù)倍，則其細(xì)胞呼吸方式以無氧呼吸為主

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的是（ ）

A．大腸桿菌 B．埃博拉病毒 C．念珠藻 D．黑藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有兩種細(xì)胞的特征如表：
特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁有有
核糖體有有
核膜無有
光合作用有無
細(xì)胞呼吸有有
從表中給出的特征分析，下列說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是硝化細(xì)菌
B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，但不可能是植物細(xì)胞
C．細(xì)胞Ⅱ出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚
D．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色，這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是（　　）
A．二倍體B．四倍體C．六倍體D．八倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于胚胎分割的敘述，正確的是（　　）
A．選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的原腸胚
B．需在電子顯微鏡下進(jìn)行操作
C．用解剖刀切開后用鑷子迅速取出
D．囊胚階段分割時(shí)，注意內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要等分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列健康人的4種液體樣本中，能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是（　�。�
①汗液②組織液③血漿④尿液．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因型為HH的綿羊有角，hh的綿羊無角，Hh的母羊無角，Hh的公羊有角．一對有角羊生了一頭無角羊，則親本公羊的基因型為（　�。�
A．hhB．HHC．HhD．無法確定

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