A、F1全部開紅色花 |
B、F1測(cè)交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白:粉:紅=1:2:1 |
C、F1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白:粉:紅=4:9:3 |
D、圖示過程體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān) |
B、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
C、受抗原刺激后的B細(xì)胞細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)加強(qiáng) |
D、葉綠體光合作用中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛔蟲進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行有氧和無(wú)氧呼吸 |
C、長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物 |
D、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
T x | 處理方法 | 重量(g) | |
種子 | 幼苗 | ||
濕重 | 直接稱量 | 160 | 750 |
干重 | 70℃,72h | 138 | 118 |
灰分 | 550℃,16h | 2 | 2 |
A、幼苗和種子相比濕重增加,增加的物質(zhì)主要是水 |
B、幼苗和種子相比干重減少,原因是有機(jī)物被呼吸消耗 |
C、灰分代表的物質(zhì)主要是礦質(zhì)元素 |
D、幼苗和種子相比,有機(jī)物的種類減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵 |
B、此次事件將對(duì)該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞 |
C、從生態(tài)學(xué)角度分析,是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖 |
D、在湖水中投放以藻類為食的動(dòng)物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率下降 |
B、緊張狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率 |
C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速加快 |
D、饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、40% | B、48% |
C、51% | D、66% |
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