16.植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制.汽車尾氣中含有SO2,如圖為一種由SO2誘導(dǎo)氣孔張開度的調(diào)節(jié)機(jī)制(ABA代表脫落酸),則下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散
B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時(shí),植物體內(nèi)C3的含量上升
D.當(dāng)SO2濃度過高時(shí),可能會(huì)抑制光合速率

分析 據(jù)圖分析:二氧化硫可以抑制固定二氧化碳的酶的活性,使得保衛(wèi)細(xì)胞中的二氧化碳濃度相對(duì)升高,在脫落酸的作用下,引起氣孔關(guān)閉.

解答 解:A、氣體分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,故CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,A正確;
B、據(jù)圖分析脫落酸可以引起氣孔關(guān)閉,在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞,B正確;
C、SO2濃度過高時(shí),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,三碳化合物合成減少,植物體內(nèi)C3的含量下降,C錯(cuò)誤;
D、SO2濃度過高時(shí),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,進(jìn)而影響光反應(yīng),可能會(huì)抑制光合速率,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二氧化硫?qū)χ参锕夂献饔玫挠绊憴C(jī)理,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用過程的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面

B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)

C.秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),只能得到甲圖中色素帶①和②

D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是讓酵母菌繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)種群能量流動(dòng)方向是甲→乙
B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個(gè)種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
D.兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,正確的是(  )
A.信息傳遞是雙向的B.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C.鳥類鳴叫屬于行為信息D.物理信息只能來自無機(jī)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體、DNA、RNA
B.生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性
D.細(xì)胞核能貯存遺傳信息,也能對(duì)細(xì)胞的新陳代謝起調(diào)控作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞可通過有絲分裂的方式增殖
B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)
C.減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞不具有全能性
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有細(xì)胞周期,因?yàn)樗軌蜻M(jìn)行連續(xù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如表中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)試劑作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A蔗糖溶液處理洋蔥鱗片外表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
B醋酸洋紅使染色體著色觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化
C蘇丹Ⅲ與脂肪發(fā)生顏色反應(yīng)檢測脂肪的存在
D無水乙醇溶解葉綠體色素提取色素
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示的機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若③代表抗體,則③是由漿細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生的.某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,可與某神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,最后因呼吸障礙而死亡,這種疾病屬于自身免疫疾。
(2)若⑥表示甲狀腺激素,緊張刺激可引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)⑥的分泌.⑥含量的增加又會(huì)影響下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)血糖升高時(shí),一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加,另一方面也可以通過②⑧(填圖中數(shù)字序號(hào))引起胰島素的分泌.葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激時(shí),其膜外電位變?yōu)樨?fù)電位,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起胰島素分泌增多.
(4)抗利尿激素的合成和分泌是通過上述部分機(jī)制進(jìn)行調(diào)節(jié)的,其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用放射性32P標(biāo)記實(shí)驗(yàn)前的噬菌體的DNA,然后讓它去感染含31P的細(xì)菌.實(shí)驗(yàn)后,含32P的是( 。
A.全部子代噬菌體的DNAB.部分子代噬菌體的DNA
C.全部子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼D.部分子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

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