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下列關于某人免疫細胞結構及功能的敘述，不正確的是

A.效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接清除靶細胞中抗原

B.漿細胞與效應T細胞中的基因和mRNA均存在差異性

C.記憶B細胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D.吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫

B

【解析】

試題分析：效應T細胞能裂解靶細胞，從而使抗原失去寄生的基礎暴露出來，但不能直接清除抗原，故A正確。漿細胞與效應T細胞的基因沒有差異但mRNA有差異，故B錯誤。記憶B細胞接受抗原的刺激后可以快速增殖和分化形成漿細胞，故C正確。吞噬細胞可以參與第二道防線直接吞噬病原，也能參與特異性免疫中對抗原進行攝取、處理和呈遞，故D正確。

考點：本題考查免疫調節(jié)相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設玉米的果實由一對等位基因(完全顯性)控制，用具有相對性狀的甲、乙兩株純合子玉米雜交，F1果實的口味與甲的相同時，則甲為

A、顯性性狀個體 B、隱性性狀個體

C、母本 D、父本

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三下理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）Ⅰ．“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據此回答：

（1）在體外受精時，精子首先要進行_____________處理；卵細胞則要培養(yǎng)到_______________________ (時期)才能與精子結合。

（2）采用__________________________技術，能得到“同卵雙胞胎”。

（3）如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別，將會破壞人類正常的__________________________。

Ⅱ．根據現代生物技術知識回答：

（4）要培育高產奶率的轉基因牛，如建立生產生長激素的乳腺生物反應器，科學家將_______________和乳腺蛋白基因的____________________、終止子等重組在一起，通過顯微注射等方法導入牛的受精卵中。

（5）動物細胞工程中，重組細胞在體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了加入誘導物外，還應加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、___________等物質，恒溫箱中加入CO2的作用是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的描述正確的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市順義區(qū)高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）汽車尾氣中含有氮氧化物、CO、鉛等多種有害物質，對人體的呼吸、免疫、生殖等系統(tǒng)的功能都會產生一定的危害。研究人員選取長期生活在交通嚴重擁堵的鬧市區(qū)的成年居民為一組，長期生活在同一城市郊區(qū)農村的成年居民為另一組，分別測定其精子活動率、精子中SDH酶活性和血液中鉛的濃度，結果如下。

組別

精子活動率（%）

精子中SDH酶的灰度級

血液中鉛的濃度（μg / L）

郊區(qū)組

68.45

77.78

108.5

鬧市區(qū)組

55.38

195.96

145.8

(注：SDH酶的灰度級：特定染料在SDH酶的催化下被還原成不溶性的藍色產物，儀器根據樣本顏色深淺測出的數值�；叶燃墧抵档拇笮】梢苑从趁傅幕钚�)

（1）實驗前，要對兩組成員的年齡、吸煙、飲酒等情況進行調查，其目的是 。

（2）在男性的睪丸內，精子的形成必須經過 過程。

（3）已知SDH 酶是一種分布在線粒體基質中的脫氫酶。精子中SDH 酶的灰度級數值增大，此酶的活性 ，通過影響有氧呼吸中的 過程， 最終導致精子運動所需的 不足。

（4）根據上表檢測結果推測，鉛對SDH 酶的活性有 作用，且隨血液中鉛濃度的增加其作用 。

（5）該實驗的目的是研究 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復�；卮鹣铝袉栴}：

（1）上述事例說明人類的活動能 。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因，除了植物的 或者繁殖體可得到保留外，還可能是原有的 條件也得到基本保留，影響該群落植物垂直結構的非生物因素是 。

（2）與北方針葉林相比，影響兩地物種豐富度的因素主要有 （舉兩例）。用標志重捕法調查該地區(qū)某動物的種群密度時，由于該動物被捕一次后更難捕捉，往往導致調查結果 (填“偏高”或“偏低”)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

在硝化細菌細胞中能進行的生理過程有( )

A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）褪黑素是一種動物激素，具有調節(jié)晝夜節(jié)律等多種功能。以下是一組與褪黑素的功能有關的研究。

（1）在動物實驗發(fā)現，褪黑素能抑制腫瘤細胞從培養(yǎng)液中吸收胸腺嘧啶核苷，能誘導細胞中凋亡基因的高效表達，也能提高動物體內免疫細胞的數量。由此分析，褪黑素的抗腫瘤作用，表現為抑制腫瘤細胞的 、促進腫瘤細胞的 ，同時增強免疫系統(tǒng)的 （在“防衛(wèi)、監(jiān)控、清除”中選擇）功能。

（2）有人將合成褪黑素所需要的兩種酶的基因，通過一系列操作后導入煙草細胞中并獲得轉基因煙草植株。經過鑒定，上述兩個基因均已成功整合到煙草基因組中并且表達。在此項研究中，所應用的方法或技術主要有 、 等。

（3）如圖表示不同濃度的褪黑素對某種植物生長的影響。 實驗結果表明，褪黑素的作用表現出_________特點。 分析兩條曲線的走勢可發(fā)現，葉面積大的實驗組其植株 ， 原因是 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某—植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如下圖所示，橫坐標表示生長素濃度。根據實驗結果，可以獲得的結論是（ ）

A．當生長素濃度為10－9mol·L-1時，抑制根的生長，促進芽的生長

B．若解除了頂端優(yōu)勢，則側芽的生長素濃度低于10-6 mol·L-1

C．低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長

D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏

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