某種群在有限的資源和空間條件下的增長(zhǎng)曲線是B

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答問題。

(1)如果種群處于一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線是    

(2)如果將種群置于有限的自然環(huán)境中，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線是      ，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的 陰影部分表示                                  

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高二上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：綜合題

右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。

（1）如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是____，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有_______的特征
（2）如果將該種群置于有限的環(huán)境中，種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線是____，下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是_______．

①環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)

A．①③B．②③C．①④D．②④
當(dāng)我們遷入剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對(duì)其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中，請(qǐng)從a、b曲線的理論上存在的條件，推測(cè)有效滅鼠的措施是在進(jìn)行滅鼠時(shí)，要清除垃圾，嚴(yán)密儲(chǔ)存食物，降低環(huán)境______量，使鼠群的____曲線變化，轉(zhuǎn)變成____曲線變化。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇海頭高級(jí)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種群在有限的資源和空間條件下的增長(zhǎng)曲線是(　　)

 

 

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科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

某種群在有限的資源和空間條件下的增長(zhǎng)曲線是B

 

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