【題目】按以下步驟可從合成 (部分試劑和反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴B、F 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:B__________________,F _____________________;
⑵反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是(填代號(hào))_____________________;
⑶根據(jù)反應(yīng),寫出在同樣條件下 CH2=CHCH=CH2 與等物質(zhì)的量 Br2 發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;
⑷寫出第④步 C→D的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,注明反應(yīng)條件)__________________;
⑸核磁共振譜是測(cè)定有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)最有用的工具之一,在有機(jī)物分子中,不同位置的氫原子在質(zhì)子核磁共振譜(PMR)中給出的峰值(信號(hào))也不同,根據(jù)峰(信號(hào))可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目,例如:乙醛的結(jié)構(gòu)式為:,其 PMR 譜 中有 2 個(gè)信號(hào)峰,其強(qiáng)度之比為 3:1,則下列有機(jī)物分子中,在質(zhì)子核磁共振譜中能給出三種峰(信號(hào))且強(qiáng)度之比為 1:1:2 的是_______。
A. B. C. D.
【答案】 ②④ BD
【解析】
與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A,A為,A在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C,則C為,C在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成D,D與溴發(fā)生1,4-加成生成E,E與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成F,F為,F在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成G,G與草酸通過(guò)酯化反應(yīng)發(fā)生的縮聚反應(yīng)生成高聚物H。
(1)由上述分析可知,B為,F為,故答案為:;;
(2)反應(yīng)①③⑤⑥屬于加成反應(yīng),反應(yīng)②④屬于消去反應(yīng),反應(yīng)⑦屬于取代反應(yīng),反應(yīng)⑧屬于縮聚反應(yīng),故答案為:②④;
(3)根據(jù)反應(yīng),寫出在同樣條件下CH2=CH-CH=CH2與等物質(zhì)的量Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故答案為:;
(4)第④步的化學(xué)方程式為:,故答案為:;
(5)A.中有三種峰(信號(hào))且強(qiáng)度之比1:1:4,故A錯(cuò)誤;
B.中有3種峰且強(qiáng)度之比為1:1:2,故B正確;
C.中有4種峰且強(qiáng)度之比為1:1:2:2,故C錯(cuò)誤;
D.中有3種峰且強(qiáng)度之比為1:1:2,故D正確;
故選BD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“退耕還林”是實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要措施之一。下圖是科研人員對(duì)某地不同退耕年限植物群落的物種樹(shù)目變化的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析作答:
(1)上圖是采用___________法調(diào)查三類植物的物種數(shù)而構(gòu)建的_____________模型。
(2)發(fā)生在退耕地上的演替為____________,其演替速度快的原因是_________________________________。
(3)如果第2年在該地區(qū)人為種植一些灌木和喬木,并加以保護(hù),則草本植物的豐富度達(dá)到最大的時(shí)間將____________(“不發(fā)生變化”“ 提前”“ 推后”),這說(shuō)明人類活動(dòng)______________________________。
(4)該群落中,各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的_____________,其中的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞增殖過(guò)程中某時(shí)期的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是
A.此細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合
B.此細(xì)胞形成過(guò)程中一定發(fā)生了交叉互換
C.此細(xì)胞分裂后可產(chǎn)生2種精細(xì)胞或1種卵細(xì)胞
D.該生物體細(xì)胞中最多可含有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的測(cè)量某種陽(yáng)生花卉光合速率的密閉裝置。已知有兩套完全相同的該裝置,裝置a置于適宜光照、25℃條件下,裝置b置于黑暗、25℃條件下,同時(shí)將生理狀況一致的兩盆植物分別置于兩種環(huán)境的裝置中,起始液滴對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)均為零刻度,氧傳感器(測(cè)定裝置內(nèi)的氧含量)數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)均為E。測(cè)量數(shù)據(jù)的時(shí)間適宜且兩套裝置同時(shí)測(cè)量,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題:
(1)裝置a的液滴若向右移動(dòng),則測(cè)量數(shù)據(jù)可反映出_______________的大小,在該狀態(tài)下植物_______________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)。
(2)裝置b中植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化途徑為____________________________
(3)為提高實(shí)驗(yàn)的精確度,可用_______________植物作為對(duì)照,并分別置于與上述兩套完全相同的裝置中。
(4)利用該裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)該花卉光合速率的影響時(shí),在只有一枚燈泡的前提下,可以通過(guò)_______________控制實(shí)驗(yàn)自變量。
(5)適宜時(shí)間后,裝置a與裝置b刻度尺上的數(shù)據(jù)分別為T1、T2,數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是N1、N2,利用這兩套裝置測(cè)量該花卉的總光合速率時(shí),下列可用的數(shù)據(jù)有_______________
①T2-T1 ②T1+T2 ③N2-N1 ④N1+N2 ⑤N1-N2-2E ⑥N1+N2-2E
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng),但不能發(fā)生催化氧化(去氫氧化)反應(yīng)的是
A. B. (CH3)2CHOH
C. CH3CH2C(CH3)2CH2OH D. CH3CH2C(CH3)2OH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枯草芽孢桿菌產(chǎn)生的蛋白酶在醫(yī)藥和化工等領(lǐng)域具有重要的價(jià)值。為篩選蛋白酶產(chǎn)量高的枯草芽孢桿菌菌株,分別將浸過(guò)不同菌株的提取液(a -e)及無(wú)菌水(f)的無(wú)菌圓紙片置于平板培養(yǎng)基表面,在37℃恒溫箱中放置2-3天,結(jié)果如圖1。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(l)在篩選枯草芽孢桿菌蛋白酶高產(chǎn)菌株時(shí),培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)包括水、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子、葡萄糖、____。培養(yǎng)枯草芽孢桿菌時(shí),常用搖床進(jìn)行振蕩培養(yǎng),目的是______。
(2)a-e中蛋白酶產(chǎn)量最高的菌株是____(用字母回答),判斷依據(jù)是____。
(3) 利用凝膠色譜法分離提取到的部分蛋白質(zhì)時(shí),等樣品完全進(jìn)入凝膠層后,加入pH為7.0、濃度為20mmol/L的____________到適當(dāng)高度進(jìn)行洗脫,結(jié)果先洗脫出來(lái)的是_________的蛋白質(zhì)。
(4)質(zhì)監(jiān)局為了檢驗(yàn)標(biāo)有含該蛋白酶的加酶洗衣粉質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____,則說(shuō)明該洗衣粉中含有蛋白酶。若用該實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷此酶活性大小可通過(guò)觀察____實(shí)現(xiàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于鹵代烴與醇的說(shuō)法不正確的是()
A.鹵代烴與醇發(fā)生消去反應(yīng)的條件不同
B.既可以發(fā)生消去反應(yīng),又可以被氧氣催化氧化
C.不同的鹵代烴通過(guò)消去反應(yīng)可能會(huì)生成相同的烯烴
D.可以發(fā)生消去反應(yīng),那么也可以發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】H是合成抗炎藥洛縈洛芬鈉的關(guān)鍵中間體,它的一種合成路線如圖:
(1)A的物質(zhì)名稱為____。
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為____。
(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為___。
(4)寫出滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____。
Ⅰ.能發(fā)生水解反應(yīng)生成酸和醇
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
Ⅲ.核磁共振氫譜有5組峰且峰面積之比為3:2:2:2:1
(5)仿照H的合成線,設(shè)計(jì)一種由合成的合成路線____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)Cl-濃度高于胞外,夜晚則相反,SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)-氨基丁酸(GABA)的調(diào)節(jié)。GABA與受體結(jié)合后會(huì)引起Cl- 通道開(kāi)放,GABA發(fā)揮作用后可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解。下列有關(guān)敘述正確的是
A.SCN神經(jīng)元不受GABA調(diào)節(jié)時(shí),膜上無(wú)離子的運(yùn)輸
B.白天GABA可使突觸后膜的Cl-通過(guò)Cl-通道外流
C.夜晚-氨基丁酸可提高SCN神經(jīng)元的興奮性
D.夜晚氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶抑制劑可使SCN神經(jīng)元持續(xù)興奮
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