【題目】下列生產(chǎn)實(shí)踐措施沒(méi)有利用生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的是

A. 施用性外激素類(lèi)似物，干擾害蟲(chóng)正常交尾

B. 縮短日照時(shí)間，讓菊花在國(guó)慶節(jié)提前開(kāi)放

C. 利用“黑光燈”誘殺玉米螟等夜出性昆蟲(chóng)

D. 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，減少農(nóng)藥用量

【答案】D

【解析】

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，生態(tài)系統(tǒng)的信息種類(lèi)包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息三類(lèi)。

施用性外激素類(lèi)似物，干擾害蟲(chóng)正常交尾，此過(guò)程屬于化學(xué)信息傳遞，A錯(cuò)誤�？s短日照時(shí)間，讓菊花在國(guó)慶節(jié)提前開(kāi)放，利用的是物理信息，B錯(cuò)誤。利用“黑光燈”誘殺玉米螟等夜出性昆蟲(chóng)，利用的物理信息，C錯(cuò)誤。種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，減少農(nóng)藥用量，是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉可以表達(dá)毒蛋白，與信息傳遞無(wú)關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體12條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是

A．24、12、48、48 B．24、6、24、48

C．12、 6、12、12 D．12、0、24、24

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物的育種過(guò)程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為______。F2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為______。

（2）經(jīng)過(guò)④、⑤過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為______，和①、②、③育種過(guò)程相比，其優(yōu)勢(shì)是______。⑤和⑥過(guò)程需要的試劑是______，培育出的新品種⑦為______倍體，是否可育______（填“是”或“否”）。

（3）經(jīng)過(guò)過(guò)程⑧育種方式的原理是______，該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有多害性和______性，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴(kuò)大育種規(guī)模。

（4）過(guò)程⑨可將加工后的人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá)，生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C 代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位為百萬(wàn)千焦。己知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦，但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________百萬(wàn)千焦，這部分能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。

（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為___________%。

（3）次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是___________。

（4）由圖可知，下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物內(nèi)的大量能量被____________________；②其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量_________________________________；③還有少數(shù)能量______________________。

（5）結(jié)論：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的說(shuō)法，正確的是

A. 自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者 B. 異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者

C. 微生物都是分解者 D. 動(dòng)物都是消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A. 每個(gè)ATP分子中有三個(gè)高能磷酸鍵

B. 脂肪區(qū)別于蔗糖的特有組成元素是磷

C. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D. 盤(pán)曲的肽鏈被解開(kāi)時(shí)，蛋白質(zhì)的功能不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①②過(guò)程為暗反應(yīng)，可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B. ③過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④過(guò)程需水參與

C. ③④過(guò)程釋放的能量大部分儲(chǔ)存在ATP中

D. ①②③④過(guò)程可以在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒( )

A. 仍有部分細(xì)胞免疫功能 B. 仍有部分體液免疫功能

C. 體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞數(shù)目顯著減少 D. 體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)目增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗體化學(xué)本質(zhì)是

A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案