2．關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制需要消耗能量
B．病毒只含一種核酸
C．真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成
D．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

分析 DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程． DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制．
轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA 的過程．

解答 解：A、DNA分子復(fù)制是耗能過程，需要ATP水解提供能量，A正確；
B、病毒只含一種核酸，即DNA或RNA，B正確；
C、真核生物的DNA主要存在于細(xì)胞核中，DNA和RNA的合成過程都以DNA為模板，因此真核生物的DNA和RNA主要在細(xì)胞核中合成，C正確；
D、真核細(xì)胞中染色體上的DNA的復(fù)制主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的有關(guān)知識，要求考生能夠識記DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)間、場所、過程、特點(diǎn)等，識記病毒的化學(xué)組成，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜，物質(zhì)b是O2．③、④發(fā)生的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)；上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤．
（2）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在某櫟樹林中，林鴿和茶腹?主要分布在林冠層，旋山雀和煤山雀主要分布在喬木層，大山雀和戴勝主要分布在灌木層，紅胸鴝和鷦鷯主要分布在草被層．請分析回答下列問題：
（1）上述森林中的各種生物在垂直方向上的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)．在不同地段分布的植物種類和數(shù)量不同，說明群落還具有水平結(jié)構(gòu)，呈鑲嵌分布
（2）不同的群落中生物的物種數(shù)目，可以用物種豐富度來表示．
（3）在環(huán)境適宜的情況下，隨著時(shí)間的推移，裸露的巖地最終可以成為森林群落，這個(gè)過程稱為群落演替，其分為兩種類型，分別是初生演替和次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖
B．癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別
C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D．細(xì)胞癌變時(shí)細(xì)胞周期延長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生長素在植物體各器官都有分布，具有重要作用．請回答下列相關(guān)問題：

（1）如圖1表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)．圖中曲線的來歷：材料培養(yǎng)→用某種溶劑配置的一定濃度的生長素溶液處理→測量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析．如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是去除內(nèi)源激素對結(jié)果的干擾．圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素作用的共同特點(diǎn)是兩重性；相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同．
（2）圖2表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的．
②生長素濃度過高時(shí)細(xì)胞的伸長卻受到抑制，這與另一種植物激素乙烯的含量增加有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物膜系統(tǒng)（　�。�
A．是生物體內(nèi)全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱B．是真核細(xì)胞內(nèi)全部細(xì)胞器膜的統(tǒng)稱
C．是真核細(xì)胞全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱D．是生物體內(nèi)全部細(xì)胞膜的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的雙眼皮與單眼皮B．人的黑發(fā)與卷發(fā)
C．貓的白毛與藍(lán)眼D．兔的長毛與白毛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A→B為PCR技術(shù)，利用的原理是DNA分子復(fù)制．
（2）其中①為變性過程，冷卻至55℃將a引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈上，②過程由DNA聚合酶酶催化從a起始合成子鏈．此過程中的原料是4種脫氧核苷酸，遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對原則．
（3）圖中③過程的受體細(xì)胞一般是受精卵．
（4）目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法除上圖所示以外，還包括花粉管通道法和基因槍法．
（5）在B→D抗蟲棉培育過程中，利用了農(nóng)桿菌的特點(diǎn)．⑥過程中，常用Ca2+處理，使農(nóng)桿菌處于能吸收環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，即成為感受態(tài)細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．成年人血紅蛋白是由2個(gè)α肽鏈和2個(gè)β肽鏈構(gòu)成的四聚體，正常人的16號染色體有2個(gè)能獨(dú)立編碼α肽鏈的基因（α），11號染色體有1個(gè)編碼β肽鏈的基因（β）．α基因或β基因異常分別引起α型地中海貧血（簡稱α地貧）或β型地中海貧血（簡稱β地貧）．
（1）某異常β肽鏈和正常β肽鏈相比，只有第6位谷氨酸（密碼子為GAA、GAG）被纈氨酸（GUU、GUG、GUA、GUC）替代，由此推測，β基因的突變類型為堿基對替換，突變基因β-中編碼纈氨酸的堿基序列為CAC/GTG．當(dāng)異常β肽鏈也組成血紅蛋白時(shí)，β地貧雜合體（ββ-）的血紅蛋白有3種．
（2）研究表明，α基因缺失后α肽的合成減少，缺少1～2個(gè)α基因時(shí)人無明顯臨床癥狀，缺少3個(gè)α基因時(shí)有溶血現(xiàn)象，無α基因時(shí)死胎．正常人基因型寫作αα/αα，缺失的α基因記作“-”．PCR獲取并擴(kuò)增2個(gè)α基因所在的DNA區(qū)段（圖1）時(shí)，應(yīng)從血液樣品的白細(xì)胞（填“紅細(xì)胞”、“白細(xì)胞”或“血小板”）中提取DNA．圖2是某對夫婦及其所生子女（包括一死胎）的凝膠電泳圖，結(jié)果表明，父親的基因型是αα/--，這對夫婦再孕時(shí)胎兒的成活率為$\frac{3}{4}$．

（3）另一對夫婦均缺少2個(gè)α基因，子代均能成活，則這對夫婦出生基因型正常孩子的概率為0．用相同的方法對這對夫婦進(jìn)行基因檢測時(shí)，預(yù)期電泳后的條帶為含有1.3kbp帶和1.8kbp帶．

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