不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是( )
A.能復(fù)制 B.有多個(gè)限制酶切點(diǎn)
C.具有標(biāo)記基因 D.它是環(huán)狀DNA
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+由膜間隙向線(xiàn)粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白 | |
C. | 上述過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能 | |
D. | 好氧細(xì)菌不可能發(fā)生上述過(guò)程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)査一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了 100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能
A.小于92只 B.大于92只
C.小于161只 D.大于161只
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體,包裹在含有養(yǎng)分、有保護(hù)功能的物質(zhì)中,并在適宜條件下能夠發(fā)芽出苗。下列與人工種子形成過(guò)程無(wú)關(guān)的是( )
A.細(xì)胞的脫分化和再分化 B.細(xì)胞全能性
C.細(xì)胞有絲分裂 D.細(xì)胞減數(shù)分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞壁,參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體,高爾基體 B.線(xiàn)粒體,葉綠體
C.線(xiàn)粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線(xiàn)粒體,高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中( )
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因并進(jìn)行了胰島素基因的表達(dá)
D.有胰島素基因和其他基因,但沒(méi)有血紅蛋白基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒
B.乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過(guò)程得到的細(xì)胞具有正常的二倍體核型
D.丁過(guò)程得到的細(xì)胞都等同于癌細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄紅果對(duì)黃果為顯性,圓果對(duì)長(zhǎng)果為顯性,且控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合,現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析,其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是( )
A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 裝置甲中H2O2分解所需要的活化能比裝置乙的多 | |
B. | 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量 | |
C. | 可以用裝置乙來(lái)做“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn) | |
D. | 將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液可驗(yàn)證酶具有專(zhuān)一性 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com