分析 1、小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c.
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:(1)①圖中所示物質通過細胞膜時由低濃度到高濃度,且需要載體和能量,屬于主動運輸.
②甘油、N2和維生素D的跨膜運輸方式都是自由擴散,而K+的跨膜運輸方式是主動運輸.
(2)C物質可與ADP相互轉化,為ATP;細胞中的ATP含量很少,但其生成的速度很快;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能產(chǎn)生大量的ATP.
(3)已知A、B分別是兩種酶,A是磷酸激酶,B是磷酸酯酶,由圖中信息推斷:磷酸激酶的具體作用是催化物質D和磷酸結合在一起.
故答案為:
(1)①主動運輸 需要載體、消耗能量(ATP)、逆濃度梯度運輸 ②B
(2)ATP 少 有氧呼吸
(3)催化物質D和磷酸結合在一起
點評 本題結合圖解,考查物質跨膜運輸、ATP等知識,要求考生識記物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c,能準確判斷圖中物質的跨膜運輸方式;識記ATP的結構,掌握ATP和ADP相互轉化的過程,能結合題中信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某種生物的細胞分裂圖,請據(jù)圖答題:
(1) 右圖為 細胞的有絲分裂模式圖。
(2) 乙圖中的染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為 、
(3) 在顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)時最好選取 圖所代表的時期。請按照有絲分裂過程中的先后順序將甲、乙、丙三圖進行排列: (用甲、乙、丙表示各期)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理方式 | 檢測結果 |
實驗組 | 用肺癌細胞抗原處理M細胞后分離出M細胞,將其與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)一段時間后分離出胸腺淋巴細胞,再將其與肺癌細胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞 |
對照組 | 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) | 淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞 |
A. | 實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞 | |
B. | 經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成漿細胞 | |
C. | 實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的抗體 | |
D. | 實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)并非所有膜都是生物膜 | |
B. | 細胞膜的電子顯微照片、模式圖均屬于物理模型 | |
C. | 生物膜上并非都有糖類和固醇 | |
D. | 性激素的合成、分泌均與生物膜有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程所涉及的中心法則內(nèi)容與造血干細胞完全相同 | |
B. | 密碼子重復的多少決定了進化的方向 | |
C. | 密碼子共有64種,所以每一種氨基酸對應多種密碼子 | |
D. | 圖示過程需3種RNA才能完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體的雙層膜結構,且內(nèi)外膜成分差異較大更支持內(nèi)共生假說 | |
B. | 根據(jù)內(nèi)共生假說,可推測線粒體內(nèi)應存在核糖體 | |
C. | 聯(lián)系線粒體的結構和功能,根據(jù)內(nèi)共生假說推測好氧細菌的有氧呼吸場所是細胞質基質 | |
D. | 細胞外Ca2+濃度遠高于細胞質基質,同時線粒體是細胞內(nèi)重要的鈣庫,這一事實支持分化假說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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