下列實(shí)例中,哪些是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的典型實(shí)例(  )
A、樹根吸收土壤中礦質(zhì)元素,枯枝落葉腐爛后還給土壤
B、通過生物及理化作用使輕度污染的土壤得到凈化
C、通過繁殖使一度被毀壞的樹林得到恢復(fù)
D、掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性:
抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力;
恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力.
解答: 解:A、樹根吸收土壤中礦質(zhì)元素,枯枝落葉腐爛后還給土壤體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,A正確;
B、通過生物及理化作用使輕度污染的土壤得到凈化體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,B正確;
C、通過繁殖使一度被毀壞的樹林得到恢復(fù)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,C正確;
D、掠奪式開發(fā)使不少地區(qū)已成荒山禿嶺沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表.請先完成表格的填空,再回答以下問題:

試管編號
實(shí)驗(yàn)步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1%CuSO4溶液(mL)1
1%Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%NaCl溶液(mL)333
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時間
取出試管,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液2滴
觀察結(jié)果深藍(lán)色無色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,無關(guān)變量是
 
,對酶活性有影響的離子是
 
,其中對酶活性有抑制作用的離子是
 
,對酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號試管的目的是
 
;設(shè)置3號試管的目的是
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測,1~4號試管中的顏色依次是
 
、
 
 
、
 
.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.
(1)不同的生物材料均可能用來研究細(xì)胞的增殖.取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測定其細(xì)胞周期的部分時間,見下表(單位:h)
分生組織部位周期總時間G1S期G2
中軸135.0112.410.19.3
側(cè)枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
①表中側(cè)枝分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期的分裂期時間為
 
 h.
②從表中看出,同種生物內(nèi)的細(xì)胞周期的長短主要取決于
 
期;DNA的復(fù)制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是
 

③下列選項(xiàng)中,與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)和理論推測相符合的是
 

A.不同部位的分生組織細(xì)胞的分裂期時間不同
B.細(xì)胞周期的長短主要取決于S期的時間
C.若要觀察細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目,最佳材料是側(cè)枝
D.G1期發(fā)生的變化與S期生理過程的完成密切相關(guān)
(2)大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細(xì)胞增多.為研究其抑制作用的具體機(jī)理,研究者提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路.
①實(shí)驗(yàn)分組
A組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水
B組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL DNA復(fù)制抑制劑+1mL生理鹽水
C組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL DNA復(fù)制抑制劑
D組:動物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+
 

②每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品.
③適宜條件下培養(yǎng)
④定期取樣,檢測結(jié)果
⑤數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
⑥補(bǔ)充D組處理的目的是
 

⑦實(shí)驗(yàn)中的變量是
 
,采用DNA復(fù)制抑制劑的目的是
 

⑧假設(shè)大蒜素是通過誘導(dǎo)癌細(xì)胞的凋亡(即死亡)和抑制癌細(xì)胞的增殖,達(dá)到抑制癌細(xì)胞增多的效應(yīng).請?jiān)谟颐娴淖鴺?biāo)系中用曲線表示各實(shí)驗(yàn)細(xì)胞數(shù)變化情況.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A、F1產(chǎn)生配子時等位基因分離
B、F1產(chǎn)生的雌雄配子隨機(jī)組合
C、F2的基因型之比為1:2:1
D、F2的表現(xiàn)型之比為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
人類第7號染色體和第9號之間可以發(fā)生相互易位(如圖1),但易位后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化;后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”(細(xì)胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會使孕婦早期流產(chǎn).圖2為由于發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖1所示染色體易位攜帶者,Ⅱ-1為染色體正常.

(1)第7和第9號染色體之間發(fā)生了易位.“易位”概念表述為
 

(2)個體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生的配子為79、79-
 
 
(用圖1中的數(shù)字表示).
(3)寫出個體Ⅲ-1的7和9號染色體組合
 
(用圖1中的數(shù)字和符號表示).
(4)Ⅲ-3已出生,其為7號和9號染色體易位為如圖1所示染色體組合的概率是
 
.Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個染色體正常孩子的概率為
 

(5)研究表明,決定ABO血型的基因位于9號染色體上;白化基因(a)位于11號染色體上,白化在群體中的發(fā)病率約為
1
10000
.若圖2中的Ⅲ-2為AB型血,其家系中僅Ⅲ-1患白化。簪-2與一個O型不白化者婚配,下列相關(guān)后代中的預(yù)期,正確的是
 
(多項(xiàng)).
A.血型可能有2種
B.關(guān)于血型和膚色的基因型和表現(xiàn)型均有4種
C.出現(xiàn)B型且白化男孩的概率約為
1
1212

D.患白化病的概率為
1
303

(6)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷,其中遺傳咨詢的基本步驟是病情診斷→
 
→提出預(yù)防措施.
(7)產(chǎn)前診斷中,通過檢測羊水中的胎兒脫落細(xì)胞來反映胎兒的是否患某種遺傳。谂囵B(yǎng)胎兒脫落細(xì)胞時,需要控制培養(yǎng)的條件是
 
(填寫數(shù)字).
①對材料進(jìn)行高壓滅菌   ②溫度    ③氧氣    ④pH   ⑤懸滴培養(yǎng)   ⑥滲透壓.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的一個體細(xì)胞的基因型為AaBbDd,將該植物的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),共獲得了n株幼苗,其中基因型為aabbdd的個體有( 。
A、
n
4
B、
n
8
C、
n
16
D、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為植物體內(nèi)細(xì)胞代謝示意圖,其中①-⑨表示過程,A、B表示物質(zhì).

請回答下列問題:
(1)綠葉可以進(jìn)行光合作用,是因?yàn)榫哂胁东@光能的色素,在提取綠葉中的色素時需加入
 
,以防止研磨中色素被破壞.其中葉綠素的含量可直接影響光合作用過程中
 
的速率.
(2)過程③發(fā)生的具體場所是
 
,過程③為過程②提供的物質(zhì)有
 

(3)該植物在適宜條件下進(jìn)行光合作用時,若突然停止CO2供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C3和物質(zhì)A的含量變化分別為
 
 

(4)圖2是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃(最適溫度)、不同光照強(qiáng)度條件下測得的番茄葉片的光合作用強(qiáng)度.請據(jù)圖分析:圖2中的A點(diǎn)匹配圖3中的
 
(填字母)圖,BC段匹配圖3中的
 
(填字母)圖.C點(diǎn)時,該植物的總光合速率為
 
mg/100cm2葉?小時(用CO2變化量表示).C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
 

(5)若圖1中B物質(zhì)為丙酮酸,則過程⑥發(fā)生的具體場所是
 
,其中能發(fā)生在人體內(nèi)的過程有
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關(guān)系.下列敘述錯誤的是( 。
A、乙表示組織液,丙表示淋巴液
B、甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2
C、抗原-抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中
D、丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅(2N=8)體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中比值H(H=
染色體數(shù)
核DNA數(shù)
)的變化曲線,其中f表示該分裂結(jié)束點(diǎn).相關(guān)敘述正確的是( 。
A、曲線cd段的細(xì)胞內(nèi)一定含有4對同源染色體
B、f時產(chǎn)生的細(xì)胞數(shù)目是ab段的2倍
C、曲線bc段有DNA的復(fù)制
D、曲線de段是一個細(xì)胞分裂為兩個

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同步練習(xí)冊答案