如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞
B、外毒素和物質(zhì)a分別是抗原和抗體
C、此處物質(zhì)a對艾滋病毒同樣有效
D、細(xì)胞5分裂分化能力比3旺盛
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:細(xì)胞1是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,細(xì)胞4是漿細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞,①是吞噬細(xì)胞吞噬抗原的過程,②是吞噬細(xì)胞處理病原體、呈遞給T細(xì)胞的過程,③過程是T細(xì)胞呈遞抗原給B淋巴細(xì)胞的過程,④漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程,物質(zhì)a是抗體.
解答: 解:A、細(xì)胞2為T細(xì)胞、細(xì)胞3為B細(xì)胞,兩者均起源于造血干細(xì)胞,A正確;
B、外毒素和物質(zhì)a分別是抗原和抗體,B正確;
C、物質(zhì)a是抗體,具有特異性,因此此處抗體對艾滋病毒無效,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞5(記憶細(xì)胞)的分裂分化能力比細(xì)胞3(B細(xì)胞)旺盛,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞或物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡觀察微生物時(shí),下列有因果關(guān)系的一組是( 。
A、縮小光圈,視野變小
B、改用低倍鏡,視野變大
C、改用高倍鏡,視野變亮
D、放大光圈,視野變暗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假如有15個(gè)基因型為AaBbCcDd的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞,已知四對基因是自由組合的,那么,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細(xì)胞的種類最多分別是( 。
A、2種和1種
B、15種和15種
C、16種和15種
D、30種和15種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)DNA分子通常含有四種脫氧核苷酸
B、每一個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基
C、每一個(gè)雙鏈DNA分子中,都是脫氧核苷酸數(shù)等于脫氧核糖數(shù)
D、雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時(shí)常出現(xiàn)在人們的餐桌,這幾種食品都是經(jīng)過腌制加工而成的,請回答下列問題:

(1)腐乳制作過程中,多種微生物參與發(fā)酵作用,其中起主要作用的微生物是一種
 
狀真菌.圖中A表示
 
,制作腐乳坯時(shí)用沸水處理豆腐的目的是
 
,豆腐含水量不能過高原因是
 

(2)腐乳制作過程中加鹽的作用是
 
 

(3)制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是
 

(4)泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對亞硝酸鹽的定量測定可以用
 
法,因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成
 
色化合物.
(5)據(jù)圖可知腌白菜在腌制
 
天后食用最佳.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

亞洲人體內(nèi)普遍缺乏乳糖酶,造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀.下列有關(guān)乳糖酶的敘述,正確的是( 。
A、若人體消化道細(xì)胞不能產(chǎn)生乳糖酶,則該細(xì)胞也不能產(chǎn)生ATP
B、人體缺乏乳糖酶的根本原因一定是缺乏控制該酶的基因
C、乳糖酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用,屬結(jié)構(gòu)蛋白
D、一定條件下,乳糖酶可將一分子乳糖分解為一分子半乳糖和一分子葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中數(shù)字順序下列各選項(xiàng)表示正確的是(  )
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪紅色
斐林試劑磚紅色
A、紫色、蘇丹IV、葡萄糖
B、紫色、蘇丹IV、蔗糖
C、藍(lán)紫色、蘇丹IV、還原糖
D、紫色、蘇丹Ⅲ、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是(  )
A、C.H.O
B、C.H.O.N
C、C.H.O.N.P
D、C.H.O.N.P.S

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案