8.某種動(dòng)物體細(xì)胞有4條染色體,細(xì)胞中DNA的兩條鏈都被32P標(biāo)記,將其放在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞在分裂間期可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B.第一次分裂的中期和后期細(xì)胞中都含有4條被標(biāo)記的染色體
C.分裂前期細(xì)胞中有2個(gè)四分體
D.分裂過程中細(xì)胞中最多含有被標(biāo)記的DNA數(shù)為8條

分析 DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復(fù)制.

解答 解:A、細(xì)胞在分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A正確;
B、DNA的兩條鏈都被32P標(biāo)記,將其放在不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),第一次分裂的中期和后期細(xì)胞中分別含有4條、8條被標(biāo)記的染色體,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂不會(huì)出現(xiàn)四分體,C錯(cuò)誤;
D、若不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA,則分裂過程中細(xì)胞中最多含有被標(biāo)記的DNA數(shù)為8條,若考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA,則最多大于8,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂和DNA復(fù)制的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識記DNA分子復(fù)制的特點(diǎn),能與有絲分裂的知識結(jié)合起來進(jìn)行判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序.已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。≧)對易感。╮)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試據(jù)圖分析回答:
(1)玉米的等位基因R和r的遺傳遵循基因的分離定律.欲將甲、乙雜交,其具體做法是對雌、雄花分別套袋處理,待花蕊成熟后,將甲(或乙)的花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上紙袋.
(2)已知玉米的高稈植株易倒伏.為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖中的程序得到 F2后,對植株進(jìn)行病原體感染處理,選出表現(xiàn)型為矮稈抗病的植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種.
(3)科研人員在統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)田中成熟玉米植株的存活率時(shí)發(fā)現(xiàn):易感病植株存活率是$\frac{1}{3}$;高稈植株存活率是$\frac{2}{3}$;其他性狀的植株存活率是1.據(jù)此得出圖中F2成熟植株表現(xiàn)型有4種,比例為18:2:9:1(不論順序).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某家族苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:

(1)人類苯丙酮尿癥基因在常染色體上,其遺傳方式遵循基因的分離定律.
(2)Ⅱ5最可能的基因型是AA.
(3)Ⅲ8為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)Ⅲ7的致病基因型來自于Ⅱ代中的3和4(用圖中數(shù)字表示).
(5)若Ⅲ11和一個(gè)苯丙酮尿癥基因攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病男孩孩子的幾率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.對置于圓形濾紙中央點(diǎn)的葉綠體色素濾液進(jìn)行色素分離,會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán),排在最外圈和最里圈的色素名稱及色素顏色是( 。
A.最外圈-胡蘿卜素、橙黃色B.最外圈-葉黃素、黃色
C.最里圈-葉綠素a、藍(lán)綠色D.最里圈-葉綠素b、黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交二代,其后代中Aa基因型的概率是( 。
A.12.5%B.25%C.50%D.75%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖.表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體體上的位置,這兩對基因分別控制兩對相對性狀,其中兩種基因型的豌豆雜交,子代四種表現(xiàn)型比例為 3:3:1:1,這兩種豌豆分別為 ( 。
A.甲、乙B.甲、甲C.甲、丁D.丙、丁

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞某基因活化后能導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,相關(guān)推測最合理的是

A.該基因是原癌基因或者抑癌基因 B.該基因活化后其細(xì)胞周期縮短

C.該細(xì)胞一定是被抗原入侵的靶細(xì)胞 D.該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑,研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力

B.②過程的作用可能是阻礙病毒等進(jìn)入莖尖分生組織

C.③、④過程中基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞脫分化

D.培養(yǎng)基A、B中生長素和細(xì)胞分裂素的含量和比例不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國北方的一些地區(qū)每年都會(huì)發(fā)生一定程度的蝗災(zāi),當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲。新疆某地發(fā)生蝗災(zāi)時(shí),邀請來一批養(yǎng)鴨戶,把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴(yán)重的草原上,達(dá)到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.利用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥對蝗蟲起選擇作用,生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強(qiáng)的

B.利用鴨子消滅蝗蟲,根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多地流向鴨子

C.利用鴨子消滅蝗蟲,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,鴨子是次級消費(fèi)者

D.利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益,而且還能減輕污染、保護(hù)其他生物

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