【題目】控制生物性狀的基因是指
A.整個(gè)DNA分子 B.DNA分子的任意片段
C.DNA分子的一條鏈 D.有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】四倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是 ( )
A. 單倍體;含1個(gè)染色體組
B. 單倍體;含2個(gè)染色體組
C. 二倍體;含1個(gè)染色體組
D. 二倍體;含2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列生化反應(yīng)中需要消耗水的是( )
A. 合成抗體 B. ATP的利用
C. 核糖核苷酸的聚合 D. 合成肝糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是細(xì)菌中的有機(jī)分子,下列對(duì)其描述,正確的是
A. 質(zhì)粒完全水解后最多可產(chǎn)生4種化合物
B. 質(zhì)粒能夠自主復(fù)制
C. 質(zhì)粒中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D. 質(zhì)粒是基因工程的工具酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種寄生蟲寄生在人體淋巴管內(nèi),會(huì)造成下肢腫脹,這是由于腫脹處( )
A. 細(xì)胞間隙積聚液體 B. 細(xì)胞不能接受氨基酸
C. 細(xì)胞不能對(duì)脂肪進(jìn)行分解 D. 細(xì)胞外液Na+濃度是內(nèi)液的12倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑嘘P(guān)敘述正確的是( )
A. c方式依賴于膜的選擇透過(guò)性
B. 無(wú)機(jī)鹽通過(guò)b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能
C. 維生素D以a方式進(jìn)入細(xì)胞
D. 圖示的運(yùn)輸方式需載體協(xié)助的是b、c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 在整個(gè)分裂過(guò)程中,①所處時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多
B. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成主要發(fā)生在細(xì)胞②所處時(shí)期
C. 細(xì)胞③處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D. ②④所處時(shí)期細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1:2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 淋巴細(xì)胞核均具有細(xì)胞全能性
B. 淋巴細(xì)胞均具有識(shí)別抗原的功能
C. 淋巴液是淋巴細(xì)胞生活的唯一液體環(huán)境
D. 免疫活性物質(zhì)均由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 與纖維母細(xì)胞相比,過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B. 單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
C. 每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過(guò)程④不需進(jìn)行篩選
D. 過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
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