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2.如圖中a、b、c表示物質X與Y結合后所發(fā)生的三種過程,則下列對X、Y所代表的物質及特征描述,正確的是( 。
A.過程a中Y是載體蛋白,且Y的變形需要ATP供能
B.過程c中的Y可以由漿細胞產生和分泌,分布到血液和體液中
C.三種過程中的Y物質都只能是蛋白質類物質
D.三種過程完成后,Y都會恢復原狀

分析 1、蛋白質是生命活動的主要承擔者,蛋白質的結構多樣,在細胞中承擔的功能也多樣:①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質具有催化功能,如大多數酶的本質是蛋白質;③有的蛋白質具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質具有信息傳遞,能夠調節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質具有免疫功能,如抗體.
2、分析題圖:
題圖中的a過程表示物質X與Y結合后,X進入細胞,則X是被運輸的物質,Y是細胞膜上的載體蛋白,載體蛋白具有選擇性;
題圖中的b過程表示物質X與Y結合后,X變成其他物質,則X是反應底物,Y是催化該反應的酶,酶具有專一性、高效性和作用條件溫和的特性;
題圖中的c過程表示物質X與Y結合后,X被清除,則X是抗原物質,Y是抗體,抗體具有特異性.

解答 解:A、由以上分析知,過程a中Y是載體蛋白,而Y載體蛋白的變形可能是耗能反應,也可能不是耗能反應(主動運輸過程中的載體蛋白的變形需要消耗ATP,而協(xié)助擴散過程中的載體蛋白的變形不消耗ATP,A錯誤;
B、過程c中的Y是抗體,抗體是由漿細胞產生和分泌的一種分泌蛋白,廣泛分布于血液和體液中,以及外分泌液中,B正確;
C、b過程中的Y是酶,大多數的酶是蛋白質,少數酶是RNA,C錯誤;
D、c過程中的Y是抗體,抗體發(fā)揮作用后,一般會被吞噬細胞吞噬分解,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合物質X與Y結合后所發(fā)生的三種過程圖,考查蛋白質的結構和功能的知識,考生對于蛋白質的功能多樣性的識記和理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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下列敘述與生物學史實相符的是( )

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(2)當血糖濃度降低時,胰島 細胞分泌活動增強,產生的激素能促進 分解為葡萄糖。若產生的抗體破環(huán)了胰島B細胞上識別葡萄糖的受體,從免疫學的角度分析屬于 病。

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17.美國三位科學家由于發(fā)現了囊泡準確轉運物質的調控機制,而共同獲得了 2013 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.細胞質不同部位間的物質運輸轉移主要通過囊泡進行,如圖(一)中的各 種小球形結構,圖(一)和圖(二)分別表示兩種細胞的結構和功能模式圖,A、B、C、D 表示細胞內的四種細胞器,a、b 表示大分子物質通過細胞膜的兩種特殊方式,請分析回答:

(1)寫出下列字母所標注的細胞器名稱:B核糖體;C內質網;D溶酶體
(2)“b”表示大分子物質通過細胞膜的方式稱為胞吞,這種方式與主動運輸的相同點是都需要消耗能量.
(3)詹姆斯•羅斯曼發(fā)現囊泡能將物質準確運輸到目的位置并“卸貨”,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應受體. 這種“識別代碼”的化學本質是糖蛋白.
(4)神經遞質釋放的關鍵步驟是突觸小泡(囊泡)與突觸前膜(或細胞膜)的融合過程.有一種水母發(fā)光蛋白,它與鈣離子結合后可發(fā)出熒光.將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內,觀察發(fā)現當興奮傳到軸突末端時熒光增強,隨后檢測到神經遞質釋放到突觸間隙.據此可推測,鈣離子可以啟動神經遞質的釋放.

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7.下列有關“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是( 。
A.解離選用的試劑是10%的鹽酸,解離是否完成的標準是根尖細胞是否已經分散開了
B.選擇2〜3mm的洋蔥根尖作為實驗材料,是因為該區(qū)域多數細胞處于分裂期
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D.若改用其他細胞作為實驗材料,視野中分裂期細胞的比例可能會增多

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14.與細胞有絲分裂過程相比較,減數分裂過程特有的是( 。
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11.下列有關真核細胞生物膜的敘述,正確的是( 。
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下面關于噬菌體侵染細菌實驗的描述,正確的是( )

A.選擇噬菌體作為實驗材料主要是因為它能侵染宿主細胞

B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

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D.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物中存在少量放射性可能是35S進入了宿主細胞

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