為了合理利用和保護(hù)草原資源，以下不宜采取的措施是


  1. A.
    合理利用和開發(fā)
  2. B.
    興修草原水利
  3. C.
    營造草場防護(hù)林
  4. D.
    將草原改為農(nóng)田
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：活題巧解巧練（高中生物　下冊） 題型：013

下列各項利用和保護(hù)草原的措施中，不符合生態(tài)學(xué)觀點的是

[　　]

A．防止超載放牧

B．營造草場防護(hù)林

C．興修草原水利

D．大量捕殺野生食草性動物

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科目：高中生物 來源：啟東中學(xué)內(nèi)部講義·高考生物專題教程 題型：013

為了合理利用和保護(hù)草原資源，以下不宜采取的措施是

[　　]

A．合理利用和開發(fā)

B．興修草原水利

C．營造草場防護(hù)林

D．將草原改為農(nóng)田

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對某草原進(jìn)行了幾項專題研究，并繪制了如圖所示的兩幅圖。其中甲圖表示一個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線；乙圖表示單位面積的羊群放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，圖中的虛線代表未放牧?xí)r，草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，請看圖分析并回答下列問題。

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自動調(diào)節(jié)能力相對較小，原因是                                      。

（2）甲圖中，最能表示因種內(nèi)斗爭而限制鼠群數(shù)量增長的曲線段是               。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)放牧可刺激牧草分蘗，促進(jìn)牧草生長，該草原的最適放牧量應(yīng)為乙圖中      點所對應(yīng)的放牧量。為什么?                                          。

（4）乙圖中的         點所對應(yīng)的放牧量為保護(hù)該草原的最大控制放牧量。

（5）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在G點以上，會造成怎樣的后果？             

                                                         。

（6）請列舉兩點合理利用和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取的措施：                      

                                                                 。

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科目：高中生物 來源：北京同步題 題型：讀圖填空題

某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對某草原進(jìn)行了幾項專題研究，并繪制了如圖所示的兩幅圖。其中甲圖表示一個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線；乙圖表示單位面積的羊群放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，圖中的虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，請看圖分析并回答下列問題。
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調(diào)節(jié)能力相對較小，原因是_________。
(2)甲圖中，最能表示因種內(nèi)斗爭而限制鼠群數(shù)量增長的曲線段是_________。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)放牧可刺激牧草分蘗，促進(jìn)牧草生長，該草原的最適放牧量應(yīng)為乙圖中________點所對應(yīng)的放牧量。為什么？_________。
(4)乙圖中的_________點所對應(yīng)的放牧量為保護(hù)該草原的最大控制放牧量。
(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在G點以上，會造成怎樣的后果？_________。
(6)請列舉兩點合理利用和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取的措施。__________。

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