如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況．下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響
B、10天后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C、前10天光照對幼苗的生長有抑制作用
D、白光條件下的幼苗體內(nèi)有機物的量一直在增加
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：據(jù)圖分析可知，自變量是有無光照，因變量是幼苗長度，因此該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響．前10天黑暗下的幼苗長度比白光下的幼苗長度要長，說明前10天光照對幼苗的生長有抑制作用；10天后光下葉子變綠，說明白光下的幼苗體內(nèi)能進行光合作用和呼吸作用．
解答： 解：A、本題中的自變量是有無光照，因變量是幼苗長度，因此該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響，A正確；
B、根據(jù)圖示，10天后光下葉子變綠，說明白光下的幼苗體內(nèi)能進行光合作用和呼吸作用，因此消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；
C、根據(jù)圖示，前10天黑暗下的幼苗長度比白光下的幼苗長度要長，說明前10天光照對幼苗的生長有抑制作用，C正確；
D、前10天，幼苗只能進行呼吸作用，此時白光條件下的幼苗體內(nèi)有機物的量一直在減少，D錯誤．
故選：D．
點評：本題以圖形為載體，考查有無光照對幼苗生長的影響，考查學(xué)生對曲線圖的分析和判斷能力，能夠結(jié)合所學(xué)知識，解釋相關(guān)的生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

女婁菜為XY型性別決定植物，控制其株型的基因A、a位于常染色體上，控制其葉色的基因B、b位于性染色體上，基因b使雄配子致死．現(xiàn)有系列雜交實驗，結(jié)果如下表，請分析回答．
雜交組親代子　　代
雌雄
1高莖綠色矮莖
金黃色		高莖綠色雄株：矮莖綠色雄株=1：1
2高莖綠色高莖
金黃色		高莖綠色雄株：矮莖綠色雄株：高莖金黃色雄株：矮莖金黃色雄株=3：1：3：1
3高莖綠色矮莖
綠色		高莖綠色雌株：高莖綠色雄株：高莖金黃色雄株=2：1：1
（1）第1組雜交組合中雌性親本的基因型為
 
；第2組雜交組合雄性親本的基因型為
 
．
（2）如果讓第3組子代的高莖綠色雌株與高莖金黃色雄株雜交，其后代表現(xiàn)型是
 
，對應(yīng)的比例為
 
．
（3）已知女婁菜的一種隱性性狀由基因d控制，但不知控制該性狀的基因（d）是位于常染色體上，還是位于X（或Y）染色體上？請你設(shè)計一個簡單的調(diào)查方案進行調(diào)查，并預(yù)測調(diào)查結(jié)果．
調(diào)查方案：
①尋找具有該隱性性狀的女婁菜進行調(diào)查．
②
 
．
調(diào)查結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①
 
． 
②
 
．
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查研究是進行科學(xué)探究的常用方法．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，對某野外四個物種在一天中的平均活動時間（活動時間以%表示）進行觀察和記錄，結(jié)果如表．
休息與其他物種關(guān)系進食其他活動
物種甲20%15%追逐物種乙55%吃植物10%
物種乙20%25%被物種甲追逐45%吃植物10%
物種丙75%15%吃物種甲10%
物種丁75%20%吃物種丙5%
（1）組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的成分外，還應(yīng)有
 
．畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)
 
．
（2）如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖．圖中的A表示物種甲同化的能量，則C、D表示的含義分別為
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列代謝過程和現(xiàn)象中，與堿基互補配對原則無關(guān)的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的合成過程
B、DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
C、遺傳物質(zhì)的復(fù)制，轉(zhuǎn)錄及表達
D、體細胞內(nèi)染色體成對存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)“朝聞天下”報道，目前英國科學(xué)家成功將人體皮膚細胞改造成成熟精子．下列與之有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A、人體皮膚細胞和精子都是高度分化的細胞
B、該實驗已經(jīng)證明動物細胞具有全能性
C、如果該實驗屬實，可以給不育患者帶來福音
D、成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．如圖表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：
  
（1）圖1表示的生理過程是
 
，其主要的生理意義在于
 
．
（2）圖3中ATP參與的主要生理過程是
 
．
（3）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖
 
（填圖序號）中的膜結(jié)構(gòu)．
（4）圖1-3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是
 
．
（5）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（　�。�
①血漿蛋白、關(guān)節(jié)滑液和葡萄糖    ②血紅蛋白、O2和脂肪酸
③葡萄糖、CO2和維生素B         ④膽汁、呼吸酶和氨基酸．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

產(chǎn)生抗體的細胞是（　�。�
A、吞噬細胞
B、靶細胞
C、T細胞
D、． 漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲代表的化學(xué)元素是
 
，乙代表的化學(xué)元素是
 
；人體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）物質(zhì)C的不同取決于
 
的不同；現(xiàn)有C若干個，在合成含有3條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為
 
個．
（3）人體細胞中，物質(zhì)E是指
 
．細胞內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
構(gòu)成（填字母代號）．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是
 
．
（5）人的口腔上皮細胞細胞中，物質(zhì)D有
 
種，若要觀察物質(zhì)H在細胞中的分布，通常用
 
染色劑染色．
（6）圖中物質(zhì)F除了圖中所示的功能外，還具有的功能是
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊答案