A、AaXbY和AAXBXb |
B、AaXBY和AaXBXb |
C、AAXbY和AaXBXb |
D、AaXbY和AaXBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8種 | B、7種 | C、4種 | D、5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成 |
B、地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離 |
C、種群基因頻率的改變是形成新物種的前提 |
D、自然選擇直接作用于不同的基因型,進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物細(xì)胞工程 | 動(dòng)物細(xì)胞工程 | |
技術(shù)手段 | 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合 |
特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法 化學(xué)方法 | 物理方法 化學(xué)方法 生物方法 |
典型應(yīng)用 | 人工種子 種間雜交等 | 單克隆抗體的制備等 |
培養(yǎng)液區(qū)別 | 植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化 | 動(dòng)物血清不可缺少 |
A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒侵入機(jī)體后常會(huì)引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫 |
B、漿細(xì)胞既可以來自B細(xì)胞,也可以來自于記憶細(xì)胞 |
C、配型成功并且移植的肝臟仍然會(huì)引發(fā)免疫反應(yīng) |
D、漿細(xì)胞、抗體和吞噬細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原 |
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