如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( 。
A、在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B、①中內(nèi)容物釋放至②中需要依賴突觸前膜的流動性
C、①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為正電位
D、②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)
考點:突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成.分析示意圖可知:a為突觸小體,在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,需要能量.①突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì),其釋放至②突觸間隙中是通過胞吐作用,依賴突觸前膜的流動性,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于③突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)在沒有傳送到突觸后膜之前就存在于突觸間隙的組織液中,有興奮性和抑制性兩種.
解答: 解:A、在突觸前膜中電信號轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)遞質(zhì)形式的化學(xué)信號,即在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,A正確;
B、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放的方式是胞吐,利用的是細(xì)胞膜的流動性,B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜興奮時,興奮部位的細(xì)胞膜外的電位變化為負(fù)電位,C錯誤;
D、突觸間隙的液體屬于組織液,傳遞興奮時含有可以被突觸后膜特異性識別的神經(jīng)遞質(zhì),D正確.
故選:C.
點評:本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)以及突觸結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記突觸的結(jié)構(gòu);明確圖中各標(biāo)號所指名稱;識記在突觸上出現(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,并結(jié)合所學(xué)知識對選項進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是( 。
A、肽鍵數(shù)目減少7個
B、C原子減少12個
C、氨基和羧基分別增加3個
D、O原子數(shù)目減少8個

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科目:高中生物 來源: 題型:

人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了( 。
A、完成生命活動的前提是細(xì)胞的完整性
B、功能對壽命的影響
C、遺傳因素的影響
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

加拿大的荷斯坦奶牛每年產(chǎn)奶量可達(dá)10t以上.我國引進(jìn)的1000頭牛胚胎,是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵細(xì)胞受精后形成的,并移植到黑龍江當(dāng)?shù)氐氖荏w牛中.這些牛產(chǎn)下的牛犢育成后,可替代年產(chǎn)量不足3t的當(dāng)?shù)啬膛#@些牛犢的優(yōu)良性狀( 。
A、只來自荷斯坦公牛
B、只來自荷斯坦母牛
C、來自荷斯坦公牛和母牛
D、來自黑龍江當(dāng)?shù)啬膛?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞內(nèi)含有的細(xì)胞器是( 。
A、高爾基體B、線粒體
C、中心體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題

(1)圖中①表示
 
,(用文字表示)⑨表示
 
.(用文字表示)
(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
.脫下的水分子中氫由
 
 
提供.
(3)圖中表示R基的數(shù)字是
 
,表示肽鍵的數(shù)字是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.
(5)該化合物稱
 
肽,由
 
種氨基酸組成.
(6)請寫出從左起第3個氨基酸完整的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞,也是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞.如圖1是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體.請分析回答:
(1)人在過度緊張時,下丘腦的一些細(xì)胞會合成并分泌
 
激素作用于甲,通過甲的作用使乙合成并分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)了激素的
 
調(diào)節(jié);但在甲狀腺激素含量增大至一定量時,又會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)機制是
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體血糖含量低于正常水平時,丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,使血糖濃度升高,兩種激素的關(guān)系是
 
;在人體血糖含量高于正常水平時,則僅有丁分泌激素進(jìn)行調(diào)節(jié).
(3)內(nèi)分泌腺的分泌在受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控的同時,也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,如腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右,若此時
 
激素分泌不足,將直接影響到大腦的正常發(fā)育,導(dǎo)致腦細(xì)胞的數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量減少,最終導(dǎo)致呆小癥.
(4)某研究小組以小白鼠為實驗動物進(jìn)行研究,以間接了解下丘腦在人的體溫調(diào)節(jié)中的作用.該研究小組以10只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠為實驗對象,隨機均分為甲、乙兩組,用一定方法破壞甲組的下丘腦、乙組不作處理,測得的個體生理變化隨環(huán)境溫度變化的結(jié)果,繪制了下列4個坐標(biāo)如圖2,則圖中與甲組和乙組鼠的生理狀況相符的分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)外界氧濃度在5%時,該器官的呼吸作用方式是
 

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是
 
,無氧呼吸強度與氧濃度的關(guān)系是
 
.由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量所構(gòu)成的封閉圖形的面積表示
 

(3)當(dāng)外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞能進(jìn)行自我調(diào)控
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只是蛋白質(zhì)的加工“車間”
C、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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