生物模型常被用來對于生物學(xué)現(xiàn)象和原理進(jìn)行解釋和說明，而圖形則是模型中常見的表達(dá)形式之一，如果用下圖來表示一些常見的生物學(xué)現(xiàn)象，則有可能需要對它進(jìn)行一定的修改，下列選項(xiàng)的修改和解釋相對較為科學(xué)的是

A．若A、B、C、D分別代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，則該模型可以表示分泌蛋白的合成加工轉(zhuǎn)運(yùn)和分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)，箭頭所代表的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是具膜小泡

B．若A、B、C、D分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺、組織細(xì)胞，箭頭所代表的為各自釋放的激素，則C所釋放的激素能對A和B相應(yīng)激素的釋放產(chǎn)生抑制

C．若A、B、C、D分別代表CO2、RuBP（C5）、三碳酸（C3）、三碳糖，則該過程反映了碳反應(yīng)過程中CO2的轉(zhuǎn)變過程

D．若A、B、C、D分別代表感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器，則在C、D之間還有一個(gè)結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)，它們都是神經(jīng)細(xì)胞，所組成的結(jié)構(gòu)叫做反射弧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)
B．組成細(xì)胞膜的基本支架是②
C．生物膜中的③是可以運(yùn)動(dòng)的
D．細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A、顫藻、水綿、香菇 B、煙草、草履蟲、大腸桿菌

C、小麥、番茄、大豆 D、酵母菌、乳酸菌、噬菌體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。分析下圖，回答相關(guān)問題。

（1）如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是______、______。

（2）興奮在離體神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)具有________性，請?jiān)谙聢D右側(cè)的神經(jīng)纖維上繪制出膜內(nèi)外正負(fù)電位、局部電流的方向及興奮的傳導(dǎo)方向。

（3）在吃辣椒時(shí)，從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺的過程__________（填“是”或“不是”）一個(gè)反射活動(dòng)。

（4）科學(xué)研究表明：某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平，其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體，說明該病人還患有_________病。糖尿病患者經(jīng)常會出現(xiàn)“口渴”癥狀，是因?yàn)樗诌^多流失，造成細(xì)胞外液的滲透壓升高，進(jìn)而刺激___________的渴覺中樞而引發(fā)的。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期

B．珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C．細(xì)胞癌變后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長

D．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用

A．除⑦外 B．①②③④⑤

C．①③④⑥⑧ D．②③④⑥⑧

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性（3H標(biāo)記）。經(jīng)過一段時(shí)間后，將這些細(xì)胞固定，進(jìn)行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標(biāo)記的化合物是

A．一種氨基酸 B．一種核糖核苷酸

C．一種單糖 D．一種脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是

A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6

B．用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細(xì)胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸

D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示與水有關(guān)的生理過程．請據(jù)圖分析回答：

（1）若圖甲細(xì)胞表示玉米頂端分生組織細(xì)胞，則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是E、F
A.1     B.2      C.3     D.4     E.5     F.6
（2）比較圖甲結(jié)構(gòu)4的內(nèi)、外膜中蛋白質(zhì)的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜，其原因主要是內(nèi)膜上有很多與有氧呼吸有關(guān)的酶（或內(nèi)膜代謝旺盛）；某同學(xué)欲鑒定圖甲所示細(xì)胞是否為活細(xì)胞，可以采取的方法是顯微鏡下觀察細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離．
（3）圖乙中①過程中的化學(xué)反應(yīng)稱為脫水縮合，破壞細(xì)胞核的C會影響該過程的發(fā)生．
A．核基質(zhì)          B．核孔            C．核仁           D．核膜
（4）圖乙中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是ATP．
反應(yīng)場所依次對應(yīng)圖甲的結(jié)構(gòu)②是D，③是E．
A.1     B.2      C.3     D.4     E.5     F.6    G.7．

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