A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
解答 解:①組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同,是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一,①正確;
②氨基酸的排列順序不同,可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)不同,②正確;
③由題意知,催產(chǎn)素、血管舒張素的氨基酸數(shù)目相同,③錯(cuò)誤;
④不同氨基酸的結(jié)合方式是相同的,④錯(cuò)誤.
故選:①②
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解答生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體外受精時(shí)對(duì)精子要進(jìn)行獲能的處理,采集的未成熟卵母細(xì)胞體外人工培養(yǎng)促進(jìn)其成熟 | |
B. | 早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常都需要加入動(dòng)物的血清 | |
C. | 胚胎移植是當(dāng)前胚胎工程獲得后代的唯一方法,移植的胚胎必須選擇在原腸胚之前 | |
D. | 從供體的生殖器官的輸卵管中取出早期胚胎后,應(yīng)移植到另外一頭與供體同時(shí)發(fā)情,但未經(jīng)配種的母畜的子宮中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
T2噬菌體 | 細(xì) 菌 | |
核苷酸 | 32P標(biāo)記 | 31P標(biāo)記 |
氨基酸 | 32S標(biāo)記 | 35S標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 | |
B. | 細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
C. | 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 | |
D. | 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中CD段的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期 | |
B. | 圖1中DE段產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞含有10條染色體 | |
C. | 若圖2表示一個(gè)原始生殖細(xì)胞,則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR四種精子 | |
D. | 圖2中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發(fā)生在圖1中BC段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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