【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( 。
A.3:2:1
B.1:2:1
C.3:5:1
D.4:4:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體各種細(xì)胞中能夠增殖的細(xì)胞是
A.肌肉細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.胚胎干細(xì)胞 D.成熟的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鵪鶉羽色受Z染色體上兩對(duì)等位基因控制,下圖示鵪鶉羽色基因在染色體上的位置,請(qǐng)分析回答:
注:B基因控制羽色的顯現(xiàn); b基因是突變產(chǎn)生的白化基因,會(huì)抑制羽色的顯現(xiàn),產(chǎn)生北京白羽鵪鶉品種。
B對(duì)b,Y對(duì)y都為完全顯性。
(1)現(xiàn)選用兩親本雜交,子一代雌鶉羽色為黃羽,子一代雄鶉均為栗羽,則親本的雌鶉基因型為___。
(2)子一代中雌雄個(gè)體自由交配,若子二代的雌鶉出現(xiàn)白羽,則可推測(cè)親本的雌鶉表現(xiàn)型為________。若子二代的雌鶉出現(xiàn)3種羽色,則可推測(cè)子一代的________細(xì)胞中兩條________染色體的非組妺染色單體的________(用字母表示)基因之間發(fā)生了一次交叉互換,導(dǎo)致重組配子的產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B. 生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
C. 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D. 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,不正確的是
A. 溶酶體膜存在轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白
B. 神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道具有特異性
C. 決定氨基酸的密碼子是指基因上3個(gè)相鄰的堿基
D. 基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞凋亡的速率與細(xì)胞功能有關(guān)
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞核的全能性喪失
C. 基因的DNA序列受損可導(dǎo)致細(xì)胞衰老
D. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行受原癌基因的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( )
A.淀粉、脫氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 圖1中的信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì),一般通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式排出
B. 圖2中的信息分子B是抗利尿激素,是由垂體分泌并釋放的
C. 圖3中的信息分子D會(huì)抑制信息分子C的分泌
D. 圖4中的信息分子E是淋巴因子,不僅能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化,還能與抗原結(jié)合并清除抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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