7．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的高莖與水稻的矮莖B．人的雙眼皮與單眼皮
C．貓的白毛與卷毛D．棉花的粗纖維與短纖維

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、豌豆的高莖與水稻的矮莖不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、人的雙眼皮與單眼皮符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，B正確；
C、貓的白毛與卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、棉花的粗纖維與短纖維不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•菏澤一模）科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類(lèi)囊體均達(dá)到pH=4時(shí)（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）

A．光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量，是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件

B．該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整，保證反應(yīng)過(guò)程高效、有序地進(jìn)行

C．產(chǎn)生ATP的條件是類(lèi)囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D．葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類(lèi)似于圖3的條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是（　　）
①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀；
②紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低；
③觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，質(zhì)量好的高倍鏡可以看到細(xì)胞從分裂前期到末期的變化；
④觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，浸潤(rùn)在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了；
⑤用高倍鏡觀(guān)察線(xiàn)粒體可用健那綠染色，使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)灰綠色；
⑥觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色．
A．①②⑥B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中 A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E為分解者．Pn表示生物體儲(chǔ)存的能量，Pg表示輸入生物體的總能量，R表示生物呼吸消耗的能量，Pn=Pg-R．分析完成下列問(wèn)題：
 Pg/kJPn/kJR/kJ
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C0.90.30.6
D141.061.979.1
E211.520.1191.4
（1）能量流動(dòng)是從A、B、C、D中的B開(kāi)始的，原因是B營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最多，B為生產(chǎn)者．流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是870.7kJ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是5.7%．
（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？為什么？增加．該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均可發(fā)生的變化（　　）
A．中心體發(fā)出星射線(xiàn)，形成紡錘體
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合
C．外界因素可導(dǎo)致基因突變
D．存在染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目之比為1：2：2的時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下性染色體型正常的是（　�。�
A．XXYB．XOC．XYD．XXX

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．色盲在男性和女性中的患病率相差很大，推測(cè)色盲基因最肯位于（　　）
A．常染色體上B．Y染色體上C．X染色體上D．無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下表是對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D、E分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，F(xiàn)為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量．分析回答：（單位：102kJ/m2/年）
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C1.90.81.1
D79.228.950.3
E94.733.061.7
F211.520.1191.4
（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外，還應(yīng)包括非生物物質(zhì)和能量．
（2）根據(jù)右表數(shù)量分析，同一生物的“Pg、Pn和R”之間的關(guān)系是Pg=Pn+R．
（3）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，非生物界的能量可以通過(guò)表中B（填營(yíng)養(yǎng)級(jí)序號(hào)）的生理活動(dòng)后，進(jìn)入生物界．
（4）如果D作為該湖泊中的經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)，生產(chǎn)上既要獲得最大捕撈量，又不破壞其種群穩(wěn)定，通常將捕撈量控制在D的環(huán)境負(fù)荷量一半的水平上，原因是此時(shí)種群增長(zhǎng)速度最快．
（5）生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（6）從表中可以得出能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減．
（7）A和C可以通過(guò)捕食與被捕食傳遞信息，這體現(xiàn)了信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．核糖體C．線(xiàn)粒體D．細(xì)胞核

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