3.下列與真核細胞內(nèi)DNA分子復(fù)制有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.復(fù)制過程中先全部解旋,再半保留復(fù)制
B.復(fù)制過程主要發(fā)生在有絲分裂前期
C.把只含14N 的DNA放入含15N的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)兩代后含15N的DNA分子占$\frac{1}{2}$
D.復(fù)制后,兩個子代DNA分子的堿基序列可能不同

分析 DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期           
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:A、DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程,A錯誤;
B、DNA分子復(fù)制主要發(fā)生在細胞分裂間期,B錯誤;
C、由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,所以把只含14N 的DNA放入含15N的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)兩代后含15N的DNA分子占100%,C錯誤;
D、如果復(fù)制過程中可能發(fā)生基因突變,則復(fù)制后形成的兩個子代DNA分子的堿基序列可能不相同,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了DNA復(fù)制的有關(guān)知識,要求考生能夠識記DNA復(fù)制的時間、場所、特點等方面的知識;明確DNA分子解旋后導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性降低,有可能發(fā)生基因突變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請回答下列與細胞工程、胚胎工程、生態(tài)工程有關(guān)的生物學(xué)問題
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細胞分裂素,誘導(dǎo)離體細胞經(jīng)過脫分化,再分化完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗.此過程說明植物細胞具有全能性.
(2)體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié),受精前的準(zhǔn)備階段:取自附睪的精子要進行精子獲能;來自母方的卵母細胞要在輸卵管內(nèi)進一步成熟,達到減二中期,才具備與精子受精的能力.胚胎工程最后一道工序是胚胎移植(填生物技術(shù)名稱).
(3)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比,單克隆抗體具有很多優(yōu)點.在癌癥治療時,把抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素相結(jié)合,制成“生物導(dǎo)彈”,借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將藥物帶到癌細胞位置,將其在原位殺死.單克隆抗體的制備過程主要應(yīng)用了動物細胞融合技術(shù)
(4);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生的原理.我國西北一些地區(qū)年降雨量較少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀,結(jié)果防護林成為殘敗的“灰色長城”.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.體細胞進行正常的生命活動,每天需要水解200~300摩爾ATP,但人體細胞中ATP的總量只有約0.1摩爾.下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是( 。
A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求
B.ATP由3個磷酸基團和1個腺苷構(gòu)成
C.ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
D.緊張狀態(tài)下,細胞內(nèi)ATP的合成速率大大超過分解速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某同學(xué)進行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該實驗的目的是觀察植物細胞的有絲分裂,識別有絲分裂的不同時期
B.該同學(xué)的操作步驟中解離后馬上染色是錯誤的
C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D.在顯微觀察時應(yīng)首先找出處于分裂中期的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下圖為某動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象.請回答問題.
(1)上圖中表示有絲分裂的圖象有①③.
(2)圖①表示的細胞中有4個染色體組,該細胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細胞是體細胞.圖②表示的細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,該圖表示的細胞名稱是初級精母細胞.
(3)圖③表示的細胞有8個染色單體.圖④表示的細胞中有0對同源染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細胞知識的敘述正確的是( 。
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
②細胞學(xué)說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”
③柳樹成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞中都有細胞核
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
⑤蛙紅細胞、植物葉肉細胞、藍藻細胞并不都有葉綠體.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.請回答下列問題:
(1)研究人員從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,并用同樣的方法獲取轉(zhuǎn)運肽基因.依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,然后采用PCR技術(shù)分別進行擴增.
(2)如圖所示,選用圖中的ClaⅠ酶處理兩個基因后,再用DNA連接酶處理,可得到AD端(填圖中字母)相連的融合基因.

(3)將上述融合基因插入圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達載體(或“重組質(zhì)!保┎(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(4)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎M一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞,該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(5)用抗原-抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,不正確的是( 。
A.長跑時,人體產(chǎn)生的CO2來自于有氧呼吸
B.有氧呼吸第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水
C.肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì)
D.無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,相關(guān)敘述正確的是( 。
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$(CH2O)$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O.
A.過程①④在生物膜上進行
B.過程④是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段
C.過程①③④中能合成ATP
D.過程①可以為過程④提供氧氣

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同步練習(xí)冊答案