19.請從如圖所示的這個細(xì)胞分裂示意圖中進(jìn)行推測:
(1)該生物在進(jìn)行有絲分裂的前期,細(xì)胞核內(nèi)應(yīng)有染色體6條,同源染色體3對,DNA分子數(shù)12個;
(2)精原細(xì)胞有染色體6條,同源染色體3對,DNA分子數(shù)6個;
(3)該雌性生物減數(shù)分裂過程中,第一極體含染色體3條,四分體0個,同源染色體0對.

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、分析題圖:圖示細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體,為減數(shù)分裂形成的配子.

解答 解:(1)圖示細(xì)胞為減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此該生物體細(xì)胞含有6條染色體.有絲分裂的前期,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,此時每條染色體含有2個DNA分子,因此此時應(yīng)有6條染色體,3對同源染色體,12個DNA分子.
(2)由(1)可知,精原細(xì)胞有6染色體,3對同源染色體,6個DNA分子.
(3)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此該雌性生物減數(shù)分裂過程中,第一極體含3條染色體,不含同源染色體,也不含四分體.
故答案為:
(1)6    3   12
(2)6    3    6
(3)3    0   0

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖示分析回答:([]內(nèi)寫數(shù)字上寫文字)
(1)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[4]葉綠體、[8]液泡.
(2)合成脂質(zhì)的細(xì)胞器是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(3)進(jìn)行光合作用的場所是[4]葉綠體.
(4)對蛋白質(zhì)進(jìn)行分類包裝的細(xì)胞器是[7]高爾基體.
(5)3是線粒體,它是有氧呼吸的主要場所,可被健那綠染色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細(xì)胞中的[8],該結(jié)構(gòu)中的液體稱為細(xì)胞液.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖為某單基因遺傳病的系譜圖,致病基因為A或a,請分析回答下列問題:
(1)該病的致病基因在常染色體上,是隱性遺傳。
(2)Ⅱ-2的基因型可能是Aa.
(3)Ⅲ-2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會使配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換,下列說法正確的是( 。
A.由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株基因型不同
B.兩植株均可以產(chǎn)生兩種比例相等的配子
C.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行側(cè)交實驗
D.甲、乙植株直交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,下列關(guān)于基因、DNA及相關(guān)說法不正確的有幾項( 。
①基因是DNA基本組成單位
②生物體內(nèi)的DNA都呈線型
③DNA分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
④基因完全水解時產(chǎn)物有3種
⑤一個由100對堿基組成的基因,其實際可攜帶的遺傳信息有4100
⑥外源基因之所以能整合到受體基因組中,是因為所有生物共用一套密碼子.
A.3項B.4項C.5項D.6項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
C.蛋白質(zhì)參與了所有細(xì)胞器的形成
D.除哺乳動物成熟的紅細(xì)胞外,所有的真核細(xì)胞都只具有一個由核膜包被的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示生物新物種形成的基本過程,對圖示分析正確的是( 。
A.圖中A表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需要進(jìn)行動物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用.下列為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則在實驗中,需用到的酶主要有纖維素酶果膠酶和酶等.
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是植物細(xì)胞全能性,這種育種方法的優(yōu)點是克服了遠(yuǎn)源雜交的不親和的障礙
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,則融合形成的雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖,能產(chǎn)生特異性抗體等特點,而由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強靈敏度高化學(xué)性質(zhì)單一的特點.
(4)如圖2表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來.順序是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是(  )
A.血糖含量的穩(wěn)定B.細(xì)胞中DNA含量的相對穩(wěn)定
C.血漿pH相對穩(wěn)定D.血漿滲透壓的相對穩(wěn)定

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