西瓜味甜汁多,營養(yǎng)豐富。現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)取品種甲某個體的種子經(jīng)①處理后,再讓其自花傳粉,結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜,其原因是___________。
(2)圖中②過程所用的試劑是________,③過程產(chǎn)生的種子萌發(fā)后,取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,細(xì)胞中應(yīng)該含有_____________條染色體。
(3)某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子,他們準(zhǔn)備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設(shè)計實驗步驟,選出需要的品種。

(1)射線處理造成控制小子的基因(e)發(fā)生突變
(2)秋水仙素   33
(3)①播種F1的種子,獲得F1植株,讓F1植株進(jìn)行自花傳粉,選擇紅瓤大子西瓜結(jié)的種子;
②播種選出的種子,進(jìn)行自花傳粉;選擇后代全是紅瓤大子西瓜植株的種子。(采用單倍體育種方式,表達(dá)合理也可)

解析

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:高一生物 第六章 從雜交育種到基因工程 6.1雜交育種與誘變育種(新人教版必修2) 新人教版 題型:071

西瓜味甜汁多,營養(yǎng)豐富,F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)取品種甲某個體的種子經(jīng)①處理后,再讓其自花傳粉,結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜,其原因是________。

(2)圖中②過程所用的試劑是________,③過程產(chǎn)生的種子萌發(fā)后,取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,細(xì)胞中應(yīng)該含有________條染色體。

(3)某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子,他們準(zhǔn)備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設(shè)計實驗步驟,選出需要的品種。

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科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(43) 題型:071

西瓜味甜汁多,營養(yǎng)豐富,F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙,兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)取品種甲某個體的種子經(jīng)①處理后,再讓其自花傳粉,結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜,其原因是________。

(2)圖中②過程所用的試劑是________,③過程產(chǎn)生的種子萌發(fā)后,取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,細(xì)胞中應(yīng)該含有________條染色體。

(3)某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子,他們準(zhǔn)備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設(shè)計實驗步驟,選出需要的品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

西瓜味甘汁多、消署解渴。穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、小子(e)西瓜品種甲與白皮(g)、大子(E)西瓜品種乙的兩對基因自由組合。通過多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個體,其表現(xiàn)型為

A.綠皮大子      B.白皮大子       C.綠皮小子       D.綠皮無子

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科目:高中生物 來源: 題型:

西瓜味甘汁多、消暑解渴。穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、小子(e)西瓜品種甲與白皮(g)、大子(E)西瓜品種乙的兩對基因自由組合。通過多倍體育種獲得基因型為GGgEee的個體,其表現(xiàn)型為(  )

A.綠皮大子   B.白皮大子    C.綠皮小子    D.綠皮無子

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