下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的各個層次相互依賴，又各自有特定的組成、結構和功能
B、從生物圈到細胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體，個體以下的系統(tǒng)、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分
C、在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次是細胞
D、一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，也是生命系統(tǒng)
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結構層次：
 （1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境．
解答： 解：A、從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能，A正確；
B、從生物圈到細胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體，個體以下的系統(tǒng)、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分，B正確；
C、在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最小層次是細胞，因為其他層次都是建立在細胞這一層次的基礎上的，沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，C正確；
D、一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查生命系統(tǒng)的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物知識的敘述正確的是（　　）
A、碳元素是構成生物體有機物的基本元素，可形成鏈或環(huán)式結構，在一個23肽的化合物中，最多含有肽鍵22個
B、生長激素、胰島素、甲狀腺激素和性激素都含有肽鍵，均可用雙縮脲試劑來鑒定
C、葡萄糖可存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
D、人和動物的細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量，并產生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

對細胞生命活動的敘述，哪一項是正確的（　�。�
A、線粒體是人體所有活細胞的能量供應站
B、人的心肌細胞中線粒體和細胞核數(shù)量都比一般細胞多，這與心肌細胞代謝特別旺盛有關
C、由于兔血液中紅細胞含量較多，可利用其提取DNA和血紅蛋白
D、藍藻的光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，暗反應發(fā)生在葉綠體基質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于組成生物體的有機化合物中，都具有的化學元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

按教材填空
（1）有些蛋白質起
 
作用，能夠調節(jié)機體的生命活動，如胰島素．
（2）核酸是細胞內
 
的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用．
（3）功能越復雜的細胞膜，
 
越多．
（4）
 
染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，細胞質接近無色．
（5）這些
 
等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（6）
 
稱為原生質層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌與草履蟲在結構上的重要區(qū)別是前者（　�。�
A、無核膜B、無細胞壁
C、無細胞膜D、無DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007年6月18日報道，引起無錫自來水污染的太湖藍藻再次涌向自來水取水口．下列關于藍藻的描述正確的是（　　）
A、高倍顯微鏡下可觀察到藍藻的遺傳物質分布于細胞核內
B、藍藻是好氧藻類，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C、藍藻能進行光合作用，光合作用的場所是葉綠體
D、只有基因突變引起藍藻變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術實踐
啤酒是我們日常生活中最常見的飲料之一．在啤酒生產過程中，發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)．生產過程大致如下：將經過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐．初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多．當糖度下降到一定程度后，結束發(fā)酵．最后分別輸出有形物質和啤酒．根據(jù)上述過程，回答以下問題：
（1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基．在基本培養(yǎng)基的基礎上，注意
 
和
 
，加瓊脂后滅菌，制成固體平板．
步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板．
步驟4：根據(jù)是否能在
 
 上生長篩選出突變菌．
（2）釀酒過程中，經檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產生酒精，應采取的措施是
 
．
（3）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是其
 
．請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法．
 
（列舉兩種方法）
（4）突變菌往往帶有一些特殊的基因．在獲得這些基因的過程中，PCR技術相當重要．PCR擴增反應中加入引物的作用是
 
，加入DNA聚合酶的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物．
某工廠產生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品．請回答下列問題：

（1）②中培養(yǎng)的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入
 
作為碳源．
（2）④為對照，微生物在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
；
使用
 
法可以在⑥上獲得單菌落．采用固體平板培養(yǎng)細菌時進行倒置培養(yǎng)，目的是為了
 
．
（3）實驗過程中如何防止其它微生物的污染？
 
．
（4）設計一個簡單實驗，比較不同菌株降解苯酚能力的大小：
 
．

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