基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)了“關(guān)于科技和倫理”的爭論。有人歡呼,科學技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機。對此,我們應(yīng)持的正確態(tài)度是(多選)( )
A.擯棄現(xiàn)有的道德規(guī)范,推動科學發(fā)展
B.發(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制科技的負面效應(yīng)
C.科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德規(guī)范為準繩
D.調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
2000年6月26日,經(jīng)過美、英、法、德、日、中六國科學家的共同努力,人類基因組的工作草圖已繪制完畢,并于當天向全世界公布。此次基因技術(shù)的突破性進展,愈發(fā)使世人相信,基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用將推動21世紀經(jīng)濟、社會發(fā)展。
(1)從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生小羊的大多數(shù)性狀_____________。
A.難以預測
B.與甲羊類似
C.與乙羊類似
D.與丙羊類似
(2)研究認為,用固定化酶技術(shù)處理污染物是很有前途的。如將從大腸桿菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龍膜上制成制劑,可用于降解殘留在土壤中的有機磷農(nóng)藥,與用微生物降解相比,其作用不需要適宜的___________。
A.溫度 B.pH
C.水分 D.營養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
21、基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)了許多關(guān)于科技與倫理的爭論。有人歡呼,科學技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機。對此,我們應(yīng)持的正確態(tài)度是( )
①摒棄現(xiàn)有的道德規(guī)范,推動科技發(fā)展 ②發(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制負面效應(yīng) ③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準繩 ④調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省吉林一中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)許多關(guān)于科技與倫理的爭論。有人歡呼,科學技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機。對此,我們新一代的年輕人應(yīng)持的正確態(tài)度是( 。
①摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范,推動科技發(fā)展
②發(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制科技的負面效應(yīng)
③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德規(guī)范為準繩
④調(diào)整現(xiàn)有的道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展?
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程等生物高科技的廣泛應(yīng)用,引發(fā)許多關(guān)于科技與倫理的爭論。有人歡呼,科學技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機。對此,我們新一代的年輕人應(yīng)持的正確態(tài)度是( )
①摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范,推動科技發(fā)展
②發(fā)揮道德規(guī)范的作用,限制科技的負面效應(yīng)
③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德規(guī)范為準繩
④調(diào)整現(xiàn)有的道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展?
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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