【題目】下列選項中,一般而言H/0比值前者高于后者的是

A. 葡萄糖 麥芽糖 B. DNA RNA

C. 自由水 結(jié)合水 D. 糖類 脂質(zhì)

【答案】B

【解析】葡萄糖的分子式為C6H12O6,麥芽糖的分子式為C12H23O11,由此可知葡萄糖的H/O比值低于麥芽糖,A錯誤;DNARNA的氧原子少,故DNAH/O比值比RNA高,B正確;自由水和結(jié)合水都是H2O,自由水的H/O比值等于結(jié)合水的,C錯誤;一般而言,糖類的氧含量高于脂質(zhì),故糖類的H/O比值比脂質(zhì)的低,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗無法達(dá)到目的的是( )

A. 用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B. 用水做層析液觀察花青苷的色素帶

C. 用質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗探究細(xì)胞的失水與吸水

D. 用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是

A. ATP中不含糖 B. 活細(xì)胞中ATP含量較多

C. 線粒體中合成ATP可能需要O2 D. 光合作用產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞的主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程的正確操作步驟是

使目的基因與運載體結(jié)合   將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 

目的基因的檢測與鑒定 提取目的基因

A. ③②④① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA和RNA都是細(xì)胞中的核酸,下列有關(guān)DNA和RNA的敘述中,不正確的是

A. DNA多為雙鏈,RNA通常為單鏈

B. DNA與RNA的堿基組成完全不同

C. DNA和RNA都可能是生物的遺傳物質(zhì)

D. 真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )

A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二

B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

C. b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中

D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究高濃度CO2對冷藏水果細(xì)胞呼吸的影響,研究人員將等量新鮮藍(lán)莓分別置于兩個密閉的冷藏箱中,一個冷藏箱中只有普通空氣(未處理組),另一個加入等量的含高濃度CO2的空氣(CO2處理組),兩組都在4℃條件下貯藏.以后每10天(d)取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計算二者的比值得到如圖所示曲線(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).回答下列問題:
(1)實驗過程中,010d內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場所是;10d后未處理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了CO2外,還有;20d后CO2處理組藍(lán)莓細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是
(2)實驗結(jié)果顯示,10d后未處理組藍(lán)莓的 的值逐漸上升,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 . 根據(jù)實驗結(jié)果推測,高濃度CO2處理對藍(lán)莓細(xì)胞的無氧呼吸有明顯的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示pH對α﹣淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pH為b時α﹣淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時間的變化.相關(guān)預(yù)期正確的是( 。
A.若將pH調(diào)整為a,則d點左移,e點下移
B.若將溫度升高5℃,則d點右移、e點不移動
C.若將pH先調(diào)整為c,再調(diào)整回b,則d、e點不移動
D.若增加α﹣淀粉酶的量,則d點左移,e點上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中正確的是:

A.母親是攜帶者,兒患病的概率是50%

B.兒子患病,母親可能正常

C.母親患病,女兒一定患病

D.父親正常,女兒患病的概率是0

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同步練習(xí)冊答案