3.如圖表示遺傳系譜中有甲 (基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中Ⅱ-7不是乙病的攜帶者.據(jù)圖分析下列問題:
(1)判斷甲病屬于常染色體隱性遺傳;乙病屬于伴X隱性遺傳。
(2)Ⅱ-6的基因型為DdXEXe,Ⅲ-12為純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(3)苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的甲。撞』蛞也。┫嗨疲M(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子,該患者為男孩的概率是100%,若該夫婦生育了一個(gè)女兒,則該女兒表現(xiàn)正常的概率是$\frac{3}{4}$.
(4)若圖中Ⅱ-9是先天性愚型,則其可能是由染色體組成為23+X(或22+X)的異常卵細(xì)胞和22+Y(或23+Y)正常的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為染色體變異.

分析 1、判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性.
2、5號(hào)和6號(hào)正常,生患甲病女兒10號(hào),故甲病是常染色體隱性遺傳病,7號(hào)和8號(hào)正常,13號(hào)患乙病,且7號(hào)個(gè)體不是乙病基因的攜帶者,故乙病屬于伴X染色體隱性遺傳。

解答 解:(1)由分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病.
(2)圖中Ⅱ6有乙病的父親和甲病的女兒,其基因型為DdXEXe.,Ⅲ13是甲乙兩病患者,所以其父母分別是DdXEXe、DdXEY,所以Ⅲ12為純合子的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.
(3)苯丙酮尿癥和甲病都是常染色體隱性遺傳病,進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳。粚(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良的孩子,說明雙親都是Dd,后代的概率為$\frac{1}{4}$;且母親是進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良基因攜帶者,后代男孩肯定有進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良,而女兒肯定正常,所以后代女兒表現(xiàn)正常的概率是$\frac{3}{4}$.
(4)若圖中Ⅱ9是先天愚型,比正常人多了一條21號(hào)染色體,所以可能是由23+X(或22+X)的卵細(xì)胞和22+Y(或23+Y)的精子受精發(fā)育而來,此變異為染色體變異.
故答案為:
(1)常染色體隱性     伴X隱性
(2)DdXEXe  $\frac{1}{6}$ 
(3)甲病  100%    $\frac{3}{4}$
(4)23+X(或22+X)  22+Y(或23+Y)  染色體變異

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)、人類遺傳病等知識(shí),要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能圖中信息準(zhǔn)確判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型;識(shí)記幾種常見人類遺傳病的特點(diǎn),了解人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防措施;能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是( )

A.通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量,并在一定時(shí)期發(fā)生細(xì)胞分化

B.胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡

C.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機(jī)物總量不斷增加

D.發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是

A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式

B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ11的乙病基因來自Ⅰ2號(hào)個(gè)體

C.如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,則Ⅲ12 是純合子的概率是1/6

D.如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,Ⅲ13 與Ⅲ14 生一個(gè)孩子患病的可能性是11/36

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗。╠dtt)的兩個(gè)小麥品種,這兩對(duì)性狀是完全顯性.如果用這兩個(gè)品種的小麥培育出矮稈抗病的新品種,其常見的方法有兩種:
(1)第一是常規(guī)的雜交育種,其方法是:
①第一步:將兩個(gè)親本雜交獲得F1
②第二步:F1自交得到F2
③第三步:在F2中選擇矮稈抗病類型的植株自交,從中選擇矮稈抗病類型植株,不斷自交、選擇,直到不發(fā)生性狀分離為止
(2)第二是能夠縮短育種年限的方法,常用的方法單倍體育種,簡(jiǎn)要說明培育過程如下:
①雜交得子一代基因型為DdTt,將子一代的花粉離體培養(yǎng),得小麥單倍體基因型為DT;Dt;dT;dt.
②將四種單倍體植株用秋水仙素處理,使其染色體數(shù)目加倍成基因型為DDTT;DDtt;ddTT;ddtt的四種二倍體植物;
③長(zhǎng)成植株后,選矮稈抗病植株,基因型為ddTT,即為所需培養(yǎng)的新品種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.普里斯特利把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),小鼠不會(huì)死亡--證明了綠色植物在光照下吸收二氧化碳,放出氧氣,從而更新了空氣
B.薩克斯把綠色葉片一半曝光、一半遮光作為對(duì)照,用碘蒸氣處理后觀察顏色變化--證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉
C.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌以極細(xì)光束照射,觀察細(xì)菌分布--證明氧氣是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.魯賓和卡門用同位素標(biāo)記H2O和CO2,供綠色植物利用,分析各自放出的氧--證明光合作用釋放的氧全部來自參加反應(yīng)的H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)同位素標(biāo)記法的應(yīng)用中,結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.用被32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,在子代噬菌體中只能檢測(cè)到32P
B.將1個(gè)DNA分子置于含15N的環(huán)境中復(fù)制3次,含有15N的子代DNA分子占$\frac{3}{4}$
C.3H標(biāo)記的根尖分生區(qū)細(xì)胞置于含1H的培養(yǎng)基中,進(jìn)行到第2次有絲分裂中期時(shí),細(xì)胞內(nèi)每條染色體中只有一條染色單體具有放射性
D.14C標(biāo)記目的基因,若在受體細(xì)胞中檢測(cè)到放射性,說明目的基因?qū)氤晒?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( 。
A.人未成熟的紅細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞D.大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下關(guān)于遺傳和變異的有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.兔的白毛與黑毛,狗的長(zhǎng)毛和粗毛都是相對(duì)性狀
B.位于同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀
C.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)
D.患有遺傳病的個(gè)體一定都有致病基因,含有致病基因的不一定患遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能,請(qǐng)分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中核糖體上合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至高爾基體中進(jìn)行再加工和細(xì)分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中.
(2)圖中表示當(dāng)結(jié)構(gòu)乙衰老時(shí),會(huì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(結(jié)構(gòu)甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解.分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則排出細(xì)胞外,此過程反映了生物膜在功能上具有選擇透過性的特點(diǎn).

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