土壤中發(fā)生的下列過程中哪一個(gè)對(duì)維管植物是無用的

A  大氣中氮的固定            B  銨化合物的氧化

C  亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽    D  硝酸鹽被還原為氮?dú)?/p>

D


解析:

空氣中氮的固定是由固氮生物進(jìn)行的，其產(chǎn)物可被維管植物利用。土壤中鋁鹽被氧化為硝酸鹽和亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽是由硝化細(xì)菌進(jìn)行的，其產(chǎn)物硝酸鹽可被植物吸收。硝酸鹽被還原為N2是由反硝化細(xì)菌（或稱脫氮細(xì)菌）完成的，其結(jié)果是減少土壤中的氮素，對(duì)維管植物當(dāng)然是無用的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

土壤中發(fā)生的下列過程中哪一個(gè)對(duì)維管植物是無用的                         

    A．大氣中氮的固定                   B．銨化合物的氧化

    C．亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽           D．硝酸鹽被還原為氮?dú)?/p>

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北石家莊高中畢業(yè)班第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）下表是探究落葉在土壤微生物的作用下是否發(fā)生腐爛（分解）的設(shè)計(jì)思路：

組別

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組

處理情況

不做處理的帶落葉的土壤

處理過的帶落葉的土壤

將等量的帶落葉的土壤，用帶有編號(hào)的相同塑料袋分別包扎好，并埋在5cm深的土壤中

 

 

 

 

 

請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)組土壤應(yīng)該進(jìn)行____________處理，盡可能排除______________的作用。

（2）探究土壤微生物中是否含有分解纖維素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種在以__________為唯一碳源的培養(yǎng)基上，這樣的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（3）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方式有兩種，即_______和________。并用______________（試劑）加以鑒別。當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生__________來篩選纖維素分解菌。

 

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科目：高中生物 來源：四川綿陽市2010級(jí)第三次診斷性考試（理綜生物） 題型：選擇題

下圖表示在不含放射性元素的環(huán)境中，大豆（體細(xì)胞中染色體數(shù)2N=40）的生殖與發(fā)育過程中發(fā)生的一些重要變化。下列有關(guān)分析中，不科學(xué)是

 

 

A． 處于①的減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞含有20條染色體[來源:]

B．如果土壤中嚴(yán)重缺硼，則該植物將不能順利地完成過程②

C．結(jié)構(gòu)庚可以從結(jié)構(gòu)戊中吸收并運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供球狀胚體發(fā)育

D．若細(xì)胞丁中某個(gè)核DNA雙鏈含15N，則己中一個(gè)細(xì)胞含15N

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

土壤中發(fā)生的下列過程中哪一個(gè)對(duì)維管植物是無用的


  1. A.
    大氣中氮的固定
  2. B.
    銨化合物的氧化
  3. C.
    亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽
  4. D.
    硝酸鹽被還原為氮?dú)?/div>

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